| Yeterlilik Kodu | TR0030009247 | |
| Yeterlilik Adı | Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Doktora Diploması | |
| Sorumlu Kurum | İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Gülbahçe, İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü, 35430 Urla/İzmir | |
| Sorumlu Kurum URL | https://iyte.edu.tr/ | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 8 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 8 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Elektronik ve otomasyon | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) | - | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 240 | |
| Programın Normal Süresi | 4 | |
| Program Profili (Amaç) | - | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme Öğrenciler ara sınav ve/veya yarıyıl içi çalışmalarından başka, bir de yarıyıl sonu sınavına ve/veya yarıyıl sonu proje çalışması değerlendirmesine alınır. Öğrenciye verilecek yarıyıl sonu ders başarı notu, ara sınavları, yarıyıl içi ödev ve proje çalışmaları, yarıyıl sonu sınavı ve/veya yarıyıl sonu proje çalışması değerlendirilmesi ile derse devamı göz önünde tutularak öğretim elemanı tarafından takdir olunur. Enstitü anabilim dallarında yapılacak seminer, tasarım, laboratuvar ve atölye derslerinde yarıyıl sonu sınavı yapılmaz, başarı notu yıl içi notudur. Hangi derslerin bu şekilde değerlendirileceği EADB’nin önerisi ile Mühendislik ve Fen Bilimleri Enstitüsü Enstitü Kurulunca belirlenir. Bir dersten başarılı sayılabilmek için, o dersten yarıyıl notu olarak doktora öğrencisinin en az (CB) alması gerekir. EADB tarafından haklı ve geçerli görülen bir nedenle herhangi bir sınava giremeyen öğrenciye mazeret sınavı verilir. Öğrencilere, aldıkları her ders için, aşağıdaki harf notlarından biri öğretim elemanı tarafından yarıyıl sonu ders notu olarak takdir olunur. - 90- 100 arası yarıyıl ders notu olarak AA olmakla beraber katsayısı 4.00 - 85- 89 arası yarıyıl ders notu olarak BA olmakla beraber katsayısı 3.50 - 80- 84 arası yarıyıl ders notu olarak BB olmakla beraber katsayısı 3.00 - 75- 79 arası yarıyıl ders notu olarak CB olmakla beraber katsayısı 2.50 - 70- 74 arası yarıyıl ders notu olarak CC olmakla beraber katsayısı 2.00 - 65- 69 arası yarıyıl ders notu olarak DC olmakla beraber katsayısı 1.50 - 60- 64 arası yarıyıl ders notu olarak DD olmakla beraber katsayısı 1.00 - 50- 59 arası yarıyıl ders notu olarak FD olmakla beraber katsayısı 0.50 - 49 ve aşağısı yarıyıl ders notu olarak FF olmakla beraber katsayısı 0 Ortalamalara Katılmayan Notlar: I-Eksik, P-Gelişmekte Olan, S-Yeterli, U-Yetersiz, EX-Muaf, NA-Devamsızlık Nedeniyle Başarısız, NI-Not Ortalamasına KatılmayanÖğrencilerin başarı durumu, her yarıyıl sonunda genel not ortalamaları hesaplanarak belirlenir. Bir öğrencinin bir dersten aldığı toplam kredi, o dersin kredi değeri ile aldığı yarıyıl sonu ders notu katsayısının çarpımı ile elde edilir. Genel not ortalaması, öğrencinin lisansüstü programa kabul edilişinden itibaren EADB’ce belirlenen ve Mühendislik ve Fen Bilimleri Enstitüsünce kabul edilen en az ders yükünü tamamlamak amacıyla almış olduğu derslerin tümü dikkate alınarak hesaplanır. Genel not ortalamasına tekrar edilen derslerden alınan en son not katılır. Notlarda Maddi Hata ÖİDB tarafından açıklanan yarıyıl sonu ders notlarına ilişkin herhangi bir maddi hatanın yapılmış olması halinde, öğrenci EADB’na başvurur. Öğrencinin düzeltme istemi, EADB’nin önerisi ile Mühendislik ve Fen Bilimleri Enstitüsü Yönetim Kurulu tarafından karara bağlanır. Yarıyıl sonu sınavlarından sonra verilen notlarla ilgili maddi hataların en geç ertesi yarıyıl kayıt süresi içinde düzeltilmiş olması gerekir. Ders Tekrarı Öğrenciler, başarısız oldukları dersleri tekrarlamak veya bu derslere EADB’ce eşdeğer kabul edilen dersleri almak zorundadır. Öğrenciler, genel not ortalamalarını yükseltmek amacıyla başarılı oldukları dersleri tekrarlayabilirler. Yarıyıl sonu ders notları ÖİDBna verildiği anda kesinleşir ve aynı başkanlık tarafından açıklanır.Bu programdan mezun olabilmek için yüksek lisans derecesiyle kabul edilen öğrencilerin; en az 240 AKTS sağlamaları koşulu ile toplam 21 krediden az olmamak üzere en az 7 adet kredili ders, seminer dersi, bilimsel araştırma teknikleri ile araştırma ve yayın etiği dersi, yeterlilik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından başarılı olarak 4.00 üzerinden 3.00 genel not ortalamasına sahip olmaları ve derslerden en az CB notu almaları gerekmektedir.Bu programdan mezun olabilmek için lisans derecesiyle kabul edilen öğrencilerin ise; en az 300 AKTS sağlamaları koşulu ile toplam 42 krediden az olmamak üzere en az 14 adet kredili ders, seminer dersi, bilimsel araştırma teknikleri ile araştırma ve yayın etiği dersi, yeterlilik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından başarılı olarak 4.00 üzerinden 3.00 genel not ortalamasına sahip olmaları ve derslerden en az CB notu almaları gerekmektedir. | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | Bu programa, Senato tarafından belirlenen ALES puanı ile lisans ve/veya yüksek lisans başarı düzeyi, yazılı olarak yapılacak bilimsel değerlendirme sınavı ve/veya mülakat ve Enstitü Anabilim Dalı Başkanlığı tarafından istenen referans mektubu, neden lisansüstü öğrenim görmek istediğini belirten kompozisyon ve benzeri bilgi ve belgeler değerlendirilerek öğrenci kabul edilir.Bu değerlendirmede ALES puanının etkisi %50’dir. Diğer %50’nin dağılımını her bir Enstitü Anabilim Dalı Başkanlığı kendisi belirler. Enstitü Anabilim Dalı Başkanlığı değerlendirme sonuçlarını Mühendislik ve Fen Bilimleri Enstitüsüne gönderir. Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile programlara öğrenci kabul edilir. | |
| Başarma Şartları | Bu programdan mezun olabilmek için yüksek lisans derecesiyle kabul edilen öğrencilerin; en az 240 AKTS sağlamaları koşulu ile toplam 21 krediden az olmamak üzere en az 7 adet kredili ders, seminer dersi, bilimsel araştırma teknikleri ile araştırma ve yayın etiği dersi, yeterlilik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından başarılı olarak 4.00 üzerinden 3.00 genel not ortalamasına sahip olmaları ve derslerden en az CB notu almaları gerekmektedir.Bu programdan mezun olabilmek için lisans derecesiyle kabul edilen öğrencilerin ise; en az 300 AKTS sağlamaları koşulu ile toplam 42 krediden az olmamak üzere en az 14 adet kredili ders, seminer dersi, bilimsel araştırma teknikleri ile araştırma ve yayın etiği dersi, yeterlilik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından başarılı olarak 4.00 üzerinden 3.00 genel not ortalamasına sahip olmaları ve derslerden en az CB notu almaları gerekmektedir.Bu programdan mezun olabilmek için yüksek lisans derecesiyle kabul edilen öğrencilerin; en az 240 AKTS sağlamaları koşulu ile toplam 21 krediden az olmamak üzere en az 7 adet kredili ders, seminer dersi, bilimsel araştırma teknikleri ile araştırma ve yayın etiği dersi, yeterlilik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından başarılı olarak 4.00 üzerinden 3.00 genel not ortalamasına sahip olmaları ve derslerden en az CB notu almaları gerekmektedir.Bu programdan mezun olabilmek için lisans derecesiyle kabul edilen öğrencilerin ise; en az 300 AKTS sağlamaları koşulu ile toplam 42 krediden az olmamak üzere en az 14 adet kredili ders, seminer dersi, bilimsel araştırma teknikleri ile araştırma ve yayın etiği dersi, yeterlilik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından başarılı olarak 4.00 üzerinden 3.00 genel not ortalamasına sahip olmaları ve derslerden en az CB notu almaları gerekmektedir. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Doktora Programı mezunları doktora konuları ile ilgili olarak üniversitelerdeki akademik kadrolarda ve araştırmacı pozisyonlarında görev alabilirler. Uzmanlık alanlarında araştırma-geliştirme çalışmaları yürüten kurum ve firmalarda da görev alabilirler. | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir. | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030009247
- Bir araştırma alanında derin ve kapsamlı bilgi birikimi ve potansiyel araştırma alanlarını değerlendirme yeteneği edinilmesi.
- Araştırma yoluyla gerekli bilgiye ulaşma, bu bilgiyi değerlendirip uygulama ve geliştirme yeteneği.
- Bağımsız, etkin araştırma yapma ve çalışma yeteneği.
- Araştırma alanında önemli ve çözüm bekleyen problemleri tanımlama ve özgün, bilimsel çözümler geliştirme yeteneği.
- Bilimsel makalelerde ve konferans sunumlarında özgün çalışmaları aktarabilecek seviyede yazılı ve sözlü, gelişmiş iletişim yetenekleri.
- Tüm profesyonel ve bilimsel çalışmaların gerçekleştirilmesinde etik değerlerin bilincinde olma.
- Araştırma sürecinde sürdürülen özgün çalışmalarının çıktılarını bilimsel ortamlarda sunarak ve yayınlayarak literatüre katkıda bulunma.
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme Öğrenciler ara sınav ve/veya yarıyıl içi çalışmalarından başka, bir de yarıyıl sonu sınavına ve/veya yarıyıl sonu proje çalışması değerlendirmesine alınır. Öğrenciye verilecek yarıyıl sonu ders başarı notu, ara sınavları, yarıyıl içi ödev ve proje çalışmaları, yarıyıl sonu sınavı ve/veya yarıyıl sonu proje çalışması değerlendirilmesi ile derse devamı göz önünde tutularak öğretim elemanı tarafından takdir olunur. Enstitü anabilim dallarında yapılacak seminer, tasarım, laboratuvar ve atölye derslerinde yarıyıl sonu sınavı yapılmaz, başarı notu yıl içi notudur. Hangi derslerin bu şekilde değerlendirileceği EADB’nin önerisi ile Mühendislik ve Fen Bilimleri Enstitüsü Enstitü Kurulunca belirlenir. Bir dersten başarılı sayılabilmek için, o dersten yarıyıl notu olarak doktora öğrencisinin en az (CB) alması gerekir. EADB tarafından haklı ve geçerli görülen bir nedenle herhangi bir sınava giremeyen öğrenciye mazeret sınavı verilir. Öğrencilere, aldıkları her ders için, aşağıdaki harf notlarından biri öğretim elemanı tarafından yarıyıl sonu ders notu olarak takdir olunur. - 90- 100 arası yarıyıl ders notu olarak AA olmakla beraber katsayısı 4.00 - 85- 89 arası yarıyıl ders notu olarak BA olmakla beraber katsayısı 3.50 - 80- 84 arası yarıyıl ders notu olarak BB olmakla beraber katsayısı 3.00 - 75- 79 arası yarıyıl ders notu olarak CB olmakla beraber katsayısı 2.50 - 70- 74 arası yarıyıl ders notu olarak CC olmakla beraber katsayısı 2.00 - 65- 69 arası yarıyıl ders notu olarak DC olmakla beraber katsayısı 1.50 - 60- 64 arası yarıyıl ders notu olarak DD olmakla beraber katsayısı 1.00 - 50- 59 arası yarıyıl ders notu olarak FD olmakla beraber katsayısı 0.50 - 49 ve aşağısı yarıyıl ders notu olarak FF olmakla beraber katsayısı 0 Ortalamalara Katılmayan Notlar: I-Eksik, P-Gelişmekte Olan, S-Yeterli, U-Yetersiz, EX-Muaf, NA-Devamsızlık Nedeniyle Başarısız, NI-Not Ortalamasına KatılmayanÖğrencilerin başarı durumu, her yarıyıl sonunda genel not ortalamaları hesaplanarak belirlenir. Bir öğrencinin bir dersten aldığı toplam kredi, o dersin kredi değeri ile aldığı yarıyıl sonu ders notu katsayısının çarpımı ile elde edilir. Genel not ortalaması, öğrencinin lisansüstü programa kabul edilişinden itibaren EADB’ce belirlenen ve Mühendislik ve Fen Bilimleri Enstitüsünce kabul edilen en az ders yükünü tamamlamak amacıyla almış olduğu derslerin tümü dikkate alınarak hesaplanır. Genel not ortalamasına tekrar edilen derslerden alınan en son not katılır. Notlarda Maddi Hata ÖİDB tarafından açıklanan yarıyıl sonu ders notlarına ilişkin herhangi bir maddi hatanın yapılmış olması halinde, öğrenci EADB’na başvurur. Öğrencinin düzeltme istemi, EADB’nin önerisi ile Mühendislik ve Fen Bilimleri Enstitüsü Yönetim Kurulu tarafından karara bağlanır. Yarıyıl sonu sınavlarından sonra verilen notlarla ilgili maddi hataların en geç ertesi yarıyıl kayıt süresi içinde düzeltilmiş olması gerekir. Ders Tekrarı Öğrenciler, başarısız oldukları dersleri tekrarlamak veya bu derslere EADB’ce eşdeğer kabul edilen dersleri almak zorundadır. Öğrenciler, genel not ortalamalarını yükseltmek amacıyla başarılı oldukları dersleri tekrarlayabilirler. Yarıyıl sonu ders notları ÖİDBna verildiği anda kesinleşir ve aynı başkanlık tarafından açıklanır.Bu programdan mezun olabilmek için yüksek lisans derecesiyle kabul edilen öğrencilerin; en az 240 AKTS sağlamaları koşulu ile toplam 21 krediden az olmamak üzere en az 7 adet kredili ders, seminer dersi, bilimsel araştırma teknikleri ile araştırma ve yayın etiği dersi, yeterlilik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından başarılı olarak 4.00 üzerinden 3.00 genel not ortalamasına sahip olmaları ve derslerden en az CB notu almaları gerekmektedir.Bu programdan mezun olabilmek için lisans derecesiyle kabul edilen öğrencilerin ise; en az 300 AKTS sağlamaları koşulu ile toplam 42 krediden az olmamak üzere en az 14 adet kredili ders, seminer dersi, bilimsel araştırma teknikleri ile araştırma ve yayın etiği dersi, yeterlilik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından başarılı olarak 4.00 üzerinden 3.00 genel not ortalamasına sahip olmaları ve derslerden en az CB notu almaları gerekmektedir.
Bu programa, Senato tarafından belirlenen ALES puanı ile lisans ve/veya yüksek lisans başarı düzeyi, yazılı olarak yapılacak bilimsel değerlendirme sınavı ve/veya mülakat ve Enstitü Anabilim Dalı Başkanlığı tarafından istenen referans mektubu, neden lisansüstü öğrenim görmek istediğini belirten kompozisyon ve benzeri bilgi ve belgeler değerlendirilerek öğrenci kabul edilir.Bu değerlendirmede ALES puanının etkisi %50’dir. Diğer %50’nin dağılımını her bir Enstitü Anabilim Dalı Başkanlığı kendisi belirler. Enstitü Anabilim Dalı Başkanlığı değerlendirme sonuçlarını Mühendislik ve Fen Bilimleri Enstitüsüne gönderir. Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile programlara öğrenci kabul edilir.
Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Doktora Programı mezunları doktora konuları ile ilgili olarak üniversitelerdeki akademik kadrolarda ve araştırmacı pozisyonlarında görev alabilirler. Uzmanlık alanlarında araştırma-geliştirme çalışmaları yürüten kurum ve firmalarda da görev alabilirler.
Yeterlilik sürekli geçerlidir.
| Qualification Code | TR0030009247 | |
| Qualification Title | ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSLİĞİ Doctorate | |
| Awarding Body | İzmir Institute of Technology | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | ||
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 8 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 8 | |
| Thematic Areas | Electronics and automation | |
| National Occupation Classification | - | |
| Category | Main | |
| Credit Value | 240 | |
| Program Duration | 4 | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description | Achievement of in-depth knowledge in a research field and ability to evaluate potential research directions.Ability to access relevant information through research; evaluate, apply and advance such information.Ability to carry out independent research and study effectivey.Ability to identify non-trivial, unsolved problems and develop original scientific solutions in the field of research.Advanced writing and oral communication skills at a level sufficient to present original work in scientific papers and conference presentations.Consciousness of ethical values in all professional and scientific activities.Contribution to scientific literature by means of using the outcomes of original research in presentations and scientific papers. | |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | Examination Regulations, Assessment and Grading Apart from midterms and/or studies during the term, students are also evaluated on a final exam and/or final project. The final term grade to be assigned to the student is granted by the instructor on the basis of midterms, assignments and projects, final exam and/or project along with the student’s attendance. There is no final exam for seminars, design, laboratory and workshop courses given at the relevant Department of the Graduate School of Engineering and Sciences. The student’s semester average serves as the final grade. The courses which are to be evaluated in this way are decided on by the Board of the Graduate School of Engineering and Sciences upon a proposal by the relevant Department of the Graduate School of Engineering and Sciences. Doctoral students are to receive a final grade of minimum CB to be considered successful in any one course. Students who couldn’t take any one of these exams for a reason considered legitimate and valid by the relevant Department of the Graduate School of Engineering and Sciences are given a make-up exam.One of the letter grades below is assigned as final grade to the students for every course taken by the instructor. - Between 90- 100, semester grade is AA and coefficient is 4.00 - Between 85- 89, semester grade is BA and coefficient is 3.50 - Between 80- 84, semester grade is BB and coefficient is 3.00 - Between 75- 79, semester grade is CB and coefficient is 2.50 - Between 70- 74, semester grade is CC and coefficient is 2.00 - Between 65- 69, semester grade is DC and coefficient is 1.50 - Between 60- 64, semester grade is DD and coefficient is 1.00 - Between 50- 59, semester grade is FD and coefficient is 0.50 - 49 and below, semester grade is FF and coefficient is 0 Grades not included in the average: I-Incomplete, P- Showing progress, S- Satisfactory, U-Unsatisfactory, EX-Exempt, NA- Unsuccessful due to non-attendance, NI- Not included in the averageA students academic standing is determined by calculating the general grade point average at the end of each semester. The total credit point for a course is obtained by multiplying the courses credit hours by the coefficient of the final grade. The cumulative grade point average (CGPA) is based on all courses taken from the time of admission to the graduate program to meet the minimal course load stipulated by the Graduate School. The most recent grade obtained for a repeated course is used in the calculation of the cumulative grade point average (CGPA). Errors in grading In the event any errors are found in the final term grades announced by the Registrars Office at the end of the semester, the student applies to the relevant Department of the Graduate School of Engineering and Sciences.Student’s demand for correction is agreed on by the Board of Graduate School of Engineering and Sciences upon the proposal of the relevant Department of the Graduate School of Engineering and Sciences. Errors discovered in grades for semester grades must be corrected, at the latest, within the registration period for the next semester. Repeating courses Students are to repeat the courses they have failed or take courses considered equivalent by the relevant Department of the Graduate School of Engineering and Sciences. Students can repeat the courses they have successfully completed to increase their CGPA. Term grades are finalized when submitted to Registrar’s Office, which also announces the final term grades.In order to be able to graduate from this program, students admitted to Ph.D. program with graduate degree have to complete a minimum of 240 ECTS credits taking at least 7 credit courses with a minimum of 21 credits and they have to be successful at the seminar course, scientific research techniques, in the course of research and publication ethics, in the competency exam, thesis proposal, and thesis exam. They have to have a 3.00 grade point average out of 4.00 and they have to have at least a CB score from the courses.In order to be able to graduate from this program, students admitted to Ph.D. program with undergraduate degree have to complete a minimum of 300 ECTS credits taking at least 14 credit courses with a minimum of 42 credits. Students have to be successful at the seminar course, scientific research techniques, in the course of research and publication ethics, in the competency exam, thesis proposal, and thesis exam. They have to have a 3.00 grade point average out of 4.00 and they have to have at least a CB score from the courses. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | Students are accepted by evaluating the ALES score, determined by the Senate, and/or by regarding their undergraduate achievement level and/ or by evaluating the written scholastic assessment test and/ or by a letter of good conduct requested by the Head of Department of the Institute and/ or by evaluating an essay on why the candidate would like to have a graduate education and by regarding to an interview and the information and documents required by the Institute Department.The score of the ALES exam registers for 50% of the evaluation process. The distribution of the other 50% is determined by each of the Institute’s Head of Department itself. The evaluation results are sent to the Graduate School of Engineering and Sciences by the Institute’s Head of Department and students are accepted to take part in the programs with the approval of the Institute’s Council. | |
| Conditions for Success | In order to be able to graduate from this program, students admitted to Ph.D. program with graduate degree have to complete a minimum of 240 ECTS credits taking at least 7 credit courses with a minimum of 21 credits and they have to be successful at the seminar course, scientific research techniques, in the course of research and publication ethics, in the competency exam, thesis proposal, and thesis exam. They have to have a 3.00 grade point average out of 4.00 and they have to have at least a CB score from the courses.In order to be able to graduate from this program, students admitted to Ph.D. program with undergraduate degree have to complete a minimum of 300 ECTS credits taking at least 14 credit courses with a minimum of 42 credits. Students have to be successful at the seminar course, scientific research techniques, in the course of research and publication ethics, in the competency exam, thesis proposal, and thesis exam. They have to have a 3.00 grade point average out of 4.00 and they have to have at least a CB score from the courses.In order to be able to graduate from this program, students admitted to Ph.D. program with graduate degree have to complete a minimum of 240 ECTS credits taking at least 7 credit courses with a minimum of 21 credits and they have to be successful at the seminar course, scientific research techniques, in the course of research and publication ethics, in the competency exam, thesis proposal, and thesis exam. They have to have a 3.00 grade point average out of 4.00 and they have to have at least a CB score from the courses.In order to be able to graduate from this program, students admitted to Ph.D. program with undergraduate degree have to complete a minimum of 300 ECTS credits taking at least 14 credit courses with a minimum of 42 credits. Students have to be successful at the seminar course, scientific research techniques, in the course of research and publication ethics, in the competency exam, thesis proposal, and thesis exam. They have to have a 3.00 grade point average out of 4.00 and they have to have at least a CB score from the courses. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | Graduates of the PhD Program in Electronics and Communication Engineering can be employed by universities as faculty members or postdoctoral researchers in the fields of their PhD studies. They can also be employed in research positions in their fields of expertise by companies and institutions involved in research and development. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is continuous | |
| Url | Open Address | |
TR0030009247
Achievement of in-depth knowledge in a research field and ability to evaluate potential research directions.Ability to access relevant information through research; evaluate, apply and advance such information.Ability to carry out independent research and study effectivey.Ability to identify non-trivial, unsolved problems and develop original scientific solutions in the field of research.Advanced writing and oral communication skills at a level sufficient to present original work in scientific papers and conference presentations.Consciousness of ethical values in all professional and scientific activities.Contribution to scientific literature by means of using the outcomes of original research in presentations and scientific papers.
Examination Regulations, Assessment and Grading Apart from midterms and/or studies during the term, students are also evaluated on a final exam and/or final project. The final term grade to be assigned to the student is granted by the instructor on the basis of midterms, assignments and projects, final exam and/or project along with the student’s attendance. There is no final exam for seminars, design, laboratory and workshop courses given at the relevant Department of the Graduate School of Engineering and Sciences. The student’s semester average serves as the final grade. The courses which are to be evaluated in this way are decided on by the Board of the Graduate School of Engineering and Sciences upon a proposal by the relevant Department of the Graduate School of Engineering and Sciences. Doctoral students are to receive a final grade of minimum CB to be considered successful in any one course. Students who couldn’t take any one of these exams for a reason considered legitimate and valid by the relevant Department of the Graduate School of Engineering and Sciences are given a make-up exam.One of the letter grades below is assigned as final grade to the students for every course taken by the instructor. - Between 90- 100, semester grade is AA and coefficient is 4.00 - Between 85- 89, semester grade is BA and coefficient is 3.50 - Between 80- 84, semester grade is BB and coefficient is 3.00 - Between 75- 79, semester grade is CB and coefficient is 2.50 - Between 70- 74, semester grade is CC and coefficient is 2.00 - Between 65- 69, semester grade is DC and coefficient is 1.50 - Between 60- 64, semester grade is DD and coefficient is 1.00 - Between 50- 59, semester grade is FD and coefficient is 0.50 - 49 and below, semester grade is FF and coefficient is 0 Grades not included in the average: I-Incomplete, P- Showing progress, S- Satisfactory, U-Unsatisfactory, EX-Exempt, NA- Unsuccessful due to non-attendance, NI- Not included in the averageA students academic standing is determined by calculating the general grade point average at the end of each semester. The total credit point for a course is obtained by multiplying the courses credit hours by the coefficient of the final grade. The cumulative grade point average (CGPA) is based on all courses taken from the time of admission to the graduate program to meet the minimal course load stipulated by the Graduate School. The most recent grade obtained for a repeated course is used in the calculation of the cumulative grade point average (CGPA). Errors in grading In the event any errors are found in the final term grades announced by the Registrars Office at the end of the semester, the student applies to the relevant Department of the Graduate School of Engineering and Sciences.Student’s demand for correction is agreed on by the Board of Graduate School of Engineering and Sciences upon the proposal of the relevant Department of the Graduate School of Engineering and Sciences. Errors discovered in grades for semester grades must be corrected, at the latest, within the registration period for the next semester. Repeating courses Students are to repeat the courses they have failed or take courses considered equivalent by the relevant Department of the Graduate School of Engineering and Sciences. Students can repeat the courses they have successfully completed to increase their CGPA. Term grades are finalized when submitted to Registrar’s Office, which also announces the final term grades.In order to be able to graduate from this program, students admitted to Ph.D. program with graduate degree have to complete a minimum of 240 ECTS credits taking at least 7 credit courses with a minimum of 21 credits and they have to be successful at the seminar course, scientific research techniques, in the course of research and publication ethics, in the competency exam, thesis proposal, and thesis exam. They have to have a 3.00 grade point average out of 4.00 and they have to have at least a CB score from the courses.In order to be able to graduate from this program, students admitted to Ph.D. program with undergraduate degree have to complete a minimum of 300 ECTS credits taking at least 14 credit courses with a minimum of 42 credits. Students have to be successful at the seminar course, scientific research techniques, in the course of research and publication ethics, in the competency exam, thesis proposal, and thesis exam. They have to have a 3.00 grade point average out of 4.00 and they have to have at least a CB score from the courses.
Students are accepted by evaluating the ALES score, determined by the Senate, and/or by regarding their undergraduate achievement level and/ or by evaluating the written scholastic assessment test and/ or by a letter of good conduct requested by the Head of Department of the Institute and/ or by evaluating an essay on why the candidate would like to have a graduate education and by regarding to an interview and the information and documents required by the Institute Department.The score of the ALES exam registers for 50% of the evaluation process. The distribution of the other 50% is determined by each of the Institute’s Head of Department itself. The evaluation results are sent to the Graduate School of Engineering and Sciences by the Institute’s Head of Department and students are accepted to take part in the programs with the approval of the Institute’s Council.
Graduates of the PhD Program in Electronics and Communication Engineering can be employed by universities as faculty members or postdoctoral researchers in the fields of their PhD studies. They can also be employed in research positions in their fields of expertise by companies and institutions involved in research and development.
Qualification is continuous