| Yeterlilik Kodu | TR0030001904 | |
| Yeterlilik Adı | Coğrafi Bilgi Sistemleri Ön Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Anadolu Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Anadolu Üniversitesi Yunus Emre Kampüsü 26470 Tepebaşı / ESKİŞEHİR | |
| Sorumlu Kurum URL | http://www.anadolu.edu.tr/ | |
| Yönelim | Genel | |
| AYÇ Seviyesi | 5 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 5 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Yer bilimleri | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) |
ISCO: 08 | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 120 | |
| Programın Normal Süresi | 2 | |
| Program Profili (Amaç) | - | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Bu programda; ara sınav, ödev, alıştırma, proje, uygulama ve dönem sonu sınavı gibi farklı değerlendirme yöntemleri uygulanmaktadır. Değerlendirme yöntemleri arasında klasik sınav, çoktan seçmeli sınav, ev ödevi, performans değerlendirme ve ürün değerlendirme yer alabilir. Programdan mezun olmak için ağırlıklı genel not ortalamasının en az 2.00 olması gerekmektedir. Bir dersin notu, yukarıdaki unsurların değerlendirilmesi sonucunda belirlenir ve harf olarak verilir. Harf notları ve her bir notun katsayısı aşağıda belirtilmektedir. Başarı Notu KATSAYI AA 4,0 AB 3,7 BA 3,3 BB 3,0 BC 2,7 CB 2,3 CC 2,0 CD 1,7 DC 1,3 DD 1,0 FF 0,0 | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | - | |
| Başarma Şartları | Öğrencinin programdaki tüm derslerini başarmış olması, FF, DZ ya da YZ notunun olmaması gerekir. Bu programda öğrencinin asgari 120 ECTS kredisini sağlaması ve genel not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 2,00 olması gerekmektedir. Bu programda 28 gün staj zorunluluğu bulunmaktadır. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Programı başarıyla tamamlayan mezunlar; kamu ve özel sektördeki kurum ve kuruluşların ve özellikle yerel yönetimlerin öncelikle mekânsal veri üreten ve işleyen birimlerinde, ülkemizde çok sayıda kamu kurum ve kuruluşlarında oluşturulmaya başlanan Coğrafi Bilgi Sistemleri birimlerinde ve bilgi işlem birimlerinde çalışma olanağına sahip olabilirler. Bu lisans programından mezun olanlar aşağıdaki alanlarda çalışan tüm kurum-kuruluşlarda ve kurum kuruluşların bu konularla ilgili birimlerinde çalışabilirler. Mühendislik Uygulamaları Elektrik, Su, Doğalgaz şebekeleri Telekomünikasyon Ağı Araç Takip Sistemleri Tarım Uygulamaları Bitki örtüsü Ekilebilir arazi Sulama Sistemleri Tahıl rekolte tahmini Toprak Haritaları Çevre Uygulamaları Erozyon Risk Analizleri Su kaynakları ve kirlilik analizleri İklim Bilim Çalışmaları Sel Bölgeleri Risk Analizleri Doğal Hayatı Koruma Yerbilimleri Uygulamaları Maden, cevher, petrol alanlarının tespit ve envanteri Jeolojik Haritalar Deprem Risk Analizleri Ormancılık Uygulamaları Orman ve ağaç envanteri Orman bölgelerinin korunması ve sürdürülebilirlik analizleri Acil Orman Yangın Tespiti ve Müdahale Sistemleri Arkeoloji Arkeolojik kazıların haritalanması ve kazı envanteri Tarihsel sit alanlarının envanteri Uydu ve hava fotoğraflarının işlenerek arkeolojik yer tespit çalışmaları Arkeolojik ölçümler Kamu Uygulamaları Yerel Yönetimlerde Kent Bilgi Sistemleri Şehir Bölge Planlama çalışmaları Arazi Kullanım Haritaları Altlık Harita ve İmar Planları Kent taşınmaz envanteri Toplu Konut Yer Analizleri Tapu ve Kadastro Müdürlüklerinde mülkiyet envanteri CBS tabanlı e-devlet projeleri (UAVT – ADNKS) Peyzaj Çalışmaları Kent içi Ulaşım Planları Adres Yönetim Sistemi Sağlık Uygulamaları Toplum Sağlığı Analizleri ve Haritaları Yeni doğan takibi Bulaşıcı hastalık kontrolü ve haritaları Emniyet Uygulamamaları Suç Analizleri ve Haritaları Trafik Kaza Analizleri Kaza Dağılım Haritaları Savunma Sanayi İşletme Uygulamaları Bankacılık ve iş Haritalama Reklam ve Pazarlama Hedef Kitle Analizleri Müşteri Haritalama | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir. | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030001904
ISCO: 08
ISCO: 08
- Konuşma, yazma ve dil becerileri; etkin okuma, yazma, dinleme ve konuşabilme ve yabancı bir dilde temel düzeyde anlama becerisi.
- Eleştirel düşünme becerisi; açık ve net soru geliştirme, soyut düşünceleri, düşünceyi ifade için kullanma, karşıt görüşleri değerlendirebilme, iyi sorgulanmış sonuçlara ulaşabilme ve bunları benzer ölçüt ve standartlarla test edebilme.
- Grafik anlatım becerisi.
- Araştırma becerisi; bilgileri elde etme, değerlendirme, kayıt etme ve uygulama yapabilme sayısal analiz becerisi.
- Mekânsal algı, görsel algı oluşumu ve geliştirilmesi.
- Takım çalışması becerileri: Bireysel yetenekleri arttırıcı farklı rolleri teşhis etme ve üstlenme yolu ile proje ekibinin bir üyesi olarak ve diğer ortamlarda başarı ile birlikte çalışma yapabilme.
- Uzaktan algılamada temel düzeyde veri hazırlama becerisi.
- CBS ve CAD yazılım kullanma becerisi.
- Coğrafi verinin analizi ve yorumlanması Haritacılık: Ölçek, ölçeklendirme, kartografya, projeksiyon sistemleri, kartezyen koordinat sistemleri gibi konularda bilgi sahibi olmak.
- Mekânsal veri oluşturma ve entegrasyonu uzaktan algılamada analiz ve yorumlama: Uzaktan algılama yöntemleri kullanılarak CBS için veri oluşturma amacıyla yürütülecek analiz ve yorumlama çalışmaları yapma becerisi.
- Veri yönetimi: Konumsal ve konumsal olmayan veri tabanı yönetim sistemi konusunda bilgi sahibi olmak.
- Örneklerden yararlanma becerisi: Projelerin oluşturulması ve geliştirilmesinde programa ve soruna yönelik ve içerik olarak uygun örnekleri ortaya çıkarabilme.
- CBS yardımıyla proje oluşturma: Temel düzeyde coğrafi bilgi sistemlerinde projenin büyüklüğüne göre gereksinim (donanım, yazılım, insan kaynağı) analizi, veri formatlarının belirlenmesi, cbs'de kullanılması gereken temel analizler ve özelliklerin ortaya konması.
- İnsan davranışları ve kültürel farklılıklar: Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi anlama ve farklı kültürleri karakterize eden gereksinim, istek davranış kalıpları, sosyal ve mekânsal örüntülerin farklılığını anlama.
- İstatistiksel analizler: Demografik, sosyo-ekonomik vb. verilerin istatistiksel olarak analizini yapabilme becerisi.
- Arazi koşulları: Arazilerin doğal ve yapay özelliklerinin dikkate alınarak algılanabilmesi ve arazi koşullarına bağlı çözüm geliştirilebilmesi.
- Teknik dokümantasyon: İnceleme, geliştirme ve uygulama amacıyla, bir projenin tam ve doğru teknik tanımı ve dokümantasyonu yapabilme.
- Müşterinin rolü: Müşterinin, işverenin ve kullanıcının gereksinimlerini bulma, gereksinimlere bağlı olarak çözümleme sorumluluğunu anlama.
- Proje tasarlama becerisi: Temel düzeyde bir projeyi şematik tasarım aşamasından detaylı çözüm geliştirme aşamasına kadar geliştirme ve değerlendirme becerisi yapabilme.
- Yönetimsel rol: Görevlendirme, sözleşme yapma, personel yönetimi, danışman belirleme, proje dağıtım yöntemleri ve hizmet sözleşmelerini anlama ve işletme yönetimi.
- Profesyonel gelişme: Temel düzeyde mesleki gelişimde işveren ve müşterinin karşılıklı hak ve sorumluluklarını anlama ve işletme süreçlerini tasarlama ve geliştirme.
- Liderlik: Temel düzeyde sözleşme yönetimi için proje başlangıç, tasarım ve uygulama süreçlerinde liderlik rolünü üstlenebilme.
Bu programda; ara sınav, ödev, alıştırma, proje, uygulama ve dönem sonu sınavı gibi farklı değerlendirme yöntemleri uygulanmaktadır. Değerlendirme yöntemleri arasında klasik sınav, çoktan seçmeli sınav, ev ödevi, performans değerlendirme ve ürün değerlendirme yer alabilir. Programdan mezun olmak için ağırlıklı genel not ortalamasının en az 2.00 olması gerekmektedir. Bir dersin notu, yukarıdaki unsurların değerlendirilmesi sonucunda belirlenir ve harf olarak verilir. Harf notları ve her bir notun katsayısı aşağıda belirtilmektedir. Başarı Notu KATSAYI AA 4,0 AB 3,7 BA 3,3 BB 3,0 BC 2,7 CB 2,3 CC 2,0 CD 1,7 DC 1,3 DD 1,0 FF 0,0
Programı başarıyla tamamlayan mezunlar; kamu ve özel sektördeki kurum ve kuruluşların ve özellikle yerel yönetimlerin öncelikle mekânsal veri üreten ve işleyen birimlerinde, ülkemizde çok sayıda kamu kurum ve kuruluşlarında oluşturulmaya başlanan Coğrafi Bilgi Sistemleri birimlerinde ve bilgi işlem birimlerinde çalışma olanağına sahip olabilirler. Bu lisans programından mezun olanlar aşağıdaki alanlarda çalışan tüm kurum-kuruluşlarda ve kurum kuruluşların bu konularla ilgili birimlerinde çalışabilirler. Mühendislik Uygulamaları Elektrik, Su, Doğalgaz şebekeleri Telekomünikasyon Ağı Araç Takip Sistemleri Tarım Uygulamaları Bitki örtüsü Ekilebilir arazi Sulama Sistemleri Tahıl rekolte tahmini Toprak Haritaları Çevre Uygulamaları Erozyon Risk Analizleri Su kaynakları ve kirlilik analizleri İklim Bilim Çalışmaları Sel Bölgeleri Risk Analizleri Doğal Hayatı Koruma Yerbilimleri Uygulamaları Maden, cevher, petrol alanlarının tespit ve envanteri Jeolojik Haritalar Deprem Risk Analizleri Ormancılık Uygulamaları Orman ve ağaç envanteri Orman bölgelerinin korunması ve sürdürülebilirlik analizleri Acil Orman Yangın Tespiti ve Müdahale Sistemleri Arkeoloji Arkeolojik kazıların haritalanması ve kazı envanteri Tarihsel sit alanlarının envanteri Uydu ve hava fotoğraflarının işlenerek arkeolojik yer tespit çalışmaları Arkeolojik ölçümler Kamu Uygulamaları Yerel Yönetimlerde Kent Bilgi Sistemleri Şehir Bölge Planlama çalışmaları Arazi Kullanım Haritaları Altlık Harita ve İmar Planları Kent taşınmaz envanteri Toplu Konut Yer Analizleri Tapu ve Kadastro Müdürlüklerinde mülkiyet envanteri CBS tabanlı e-devlet projeleri (UAVT – ADNKS) Peyzaj Çalışmaları Kent içi Ulaşım Planları Adres Yönetim Sistemi Sağlık Uygulamaları Toplum Sağlığı Analizleri ve Haritaları Yeni doğan takibi Bulaşıcı hastalık kontrolü ve haritaları Emniyet Uygulamamaları Suç Analizleri ve Haritaları Trafik Kaza Analizleri Kaza Dağılım Haritaları Savunma Sanayi İşletme Uygulamaları Bankacılık ve iş Haritalama Reklam ve Pazarlama Hedef Kitle Analizleri Müşteri Haritalama
Yeterlilik sürekli geçerlidir.
| Qualification Code | TR0030001904 | |
| Qualification Title | Associate Diploma in Geographical Information Systems | |
| Awarding Body | Council Of Higher Education | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | ||
| Orientation | General | |
| EQF Level | 5 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 5 | |
| Thematic Areas | Earth sciences | |
| National Occupation Classification |
ISCO: 08 | |
| Category | Main | |
| Credit Value | - | |
| Program Duration | - | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description |
| |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | A variety of assessment methods such as mid-term(s), assignment(s), exercise(s), project(s), practice(s), and a final exam are implemented in the programme. Assessment methods may include classical test(s), multiple-choice test(s), homework(s), performance evaluation(s), and product evaluation(s). In order to graduate from the programme, cumulative GPA must be minimum 2.00. A course grade is constituted by evaluating the above stated elements and given by using letters. Letter grades and their associated coefficients are as follows; Grade Coefficient AA 4,0 AB 3,7 BA 3,3 BB 3,0 BC 2,7 CB 2,3 CC 2,0 CD 1,7 DC 1,3 DD 1,0 FF 0,0 | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | - | |
| Conditions for Success | - | |
| Progression Paths (Relationship Type) | - | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is valid indefinetely. | |
| Url | Open Address | |
TR0030001904
ISCO: 08
ISCO: 08
- To have basic knowledge of the field.
- To use the knowledge they acquire in their decisions and practices.
- To analyze, interpret and evaluate information about IM.
- To fulfill the responsibilities assigned to them.
- To take responsibility as a team member in case of unforeseen problems encountered in practice.
- To evaluate critically the information and skills they acquire.
- To demonstrate understanding of the need for lifelong learning.
- To be open to participate in programs that meet their learning needs.
- To share their thoughts and recommendations based on the knowledge and skills they acquire in the field.
- To be inclined to help their colleagues.
- To keep up with the literature in the field and communicate with their colleagues in a foreign language at minimum A2 level, as defined by the european language portfolio.
- To use information and communication technologies.
- To behave in accordance with business and social ethics.
- To be aware of issues such as the universality of social rights, social justice, quality and cultural values, environment protection, and occupational health and safety.
- To be open to change and innovation.
- To use up-to-date software in entrepreneurial IM.
- To solve problems based on their knowledge related to the field.
- To develop information management applications.
A variety of assessment methods such as mid-term(s), assignment(s), exercise(s), project(s), practice(s), and a final exam are implemented in the programme. Assessment methods may include classical test(s), multiple-choice test(s), homework(s), performance evaluation(s), and product evaluation(s). In order to graduate from the programme, cumulative GPA must be minimum 2.00. A course grade is constituted by evaluating the above stated elements and given by using letters. Letter grades and their associated coefficients are as follows; Grade Coefficient AA 4,0 AB 3,7 BA 3,3 BB 3,0 BC 2,7 CB 2,3 CC 2,0 CD 1,7 DC 1,3 DD 1,0 FF 0,0
Qualification is valid indefinetely.