| Yeterlilik Kodu | TR0030017279 | |
| Yeterlilik Adı | Sosyoloji Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | İzmir Demokrasi Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Üçkuyular Mahallesi, Gürsel Aksel Bulvarı, No:14 35140 Karabağlar/İZMİR | |
| Sorumlu Kurum URL | http://www.idu.edu.tr | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 6 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 6 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Sosyoloji ve kültürel çalışmalar | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) |
ISCO:08 | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 240 | |
| Programın Normal Süresi | 4 | |
| Program Profili (Amaç) | - | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Sınavlar, ara sınav, yarıyıl/yıl sonu sınavı, bütünleme sınavı, tek ders sınavı, muafiyet sınavı, uygulama sınavı, sözlü sınav, mazeret sınavı, yeterlilik sınavı ve ek sınavlardır. Bu sınavlar yazılı, sözlü, yazılı-sözlü ve uygulamalı olarak yapılabilir. Her ders için en az bir ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı yapılır. Bütünleme sınavları, yarıyıl/yıl sonunda, final sınavında başarılı olamayan öğrencilere, ilgili birim yönetim kurulunca belirlenen bir tarihte bir defaya mahsus olmak üzere yapılan sınavlardır. Bu sınavlarda alınan not, final sınavında alınan not gibi değerlendirilir. Mazeret sınavı ve tek ders sınavı Fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarında, sadece ara sınavlara giremeyen öğrencilere, mazeretini gösterir belgeyi aldığı tarihten itibaren on beş iş günü içerisinde bir dilekçe ile birlikte öğrenci işlerine teslim etmesi halinde ilgili yönetim kurulu kararıyla mazeret sınavı yapılır. Başarı değerlendirmesi ve notlar Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarı notuna katkısı en az %40, en çok %60 olabilir. Bir dersin başarı notu, dersin başarı ortalaması esas alınarak bağıl değerlendirme yöntemi kullanılarak hesaplanır. Başarı Notu Katsayı Anlamı Puanı AA 4,00 Pekiyi 90-100 BA 3,50 İyi-Pekiyi 85-89 BB 3,00 İyi 80-84 CB 2,50 Orta-İyi 70-79 CC 2,00 Orta 60-69 DC 1,50 Zayıf-Orta 55-59 DD 1,00 Zayıf 45-54 FF 0,00 Başarısız 44 ve altı GR 0,00 Girmedi YT Yeterli YZ Yetersiz MU Muaf DZ Devamsız başarısızÖğrencinin bir dersten başarılı sayılması için bu dersten YT, DD veya üstünde bir not alması gerekir. Devam koşulunu yerine getirmesine rağmen FF veya YZ notu alan öğrenci ilgili dersten başarısız sayılır. Bağıl değerlendirme yöntemi uygulama esaslarına göre hesaplanan ham başarı notu 45 ve altında olan öğrenciler, bağıl notlarına bakılmadan FF, ham başarı notu; 60 ve üstünde olup, bağıl notu DC ve altında olan öğrenciler bağıl notlarına bakılmadan CC, 90 ve üstünde olup bağıl notu AA’nın altında olan öğrenciler ise bağıl notlarına bakılmadan AA notu alır. Ortak zorunlu derslerde yarıyıl/yıl sonu sınavının ders ham başarı notuna etkisi %60’tır. Not ortalamaları ve başarı Fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarında her yarıyıl sonunda öğrencilerin başarı durumu, yarıyıl not ortalaması ve GANO’su ile belirlenir. GANO’su en az 2,00 olan öğrenciler başarılı öğrenci olarak nitelendirilirler. Bu programda öğrenim gören öğrencilerin mezun olarak yeterlilik kazanabilmesi için ders planı ve yapısı ile sunulan derslerden 240 AKTS kredilik dersi başarmış olmaları ve 4.00 üzerinden en az 2.00 Ağırlıklı Genel Not Ortalamasına sahip olmaları gerekir. Daha detaylı bilgi için: İzmir Demokrasi Üniversitesi Lisans Eğitim - Öğretim ve Sınav Yönetmeliği http://www.idu.edu.tr/wp-content/uploads/2017/11/%C3%96nlisans-lisans-y%C3%B6netmeli%C4%9Fi.pdf | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | Sosyoloji Bölümü, Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanlığı tarafından gerçekleştirilen merkezi sınav ile öğrenci kabul etmektedir. Programın 2018-2019 eğitim-öğretim yılındaki kontenjanı 60’dır. | |
| Başarma Şartları | Bu programda öğrenim gören öğrencilerin mezun olarak yeterlilik kazanabilmesi için ders planı ve yapısı ile sunulan derslerden 240 AKTS kredilik dersi başarmış olmaları ve 4.00 üzerinden en az 2.00 Ağırlıklı Genel Not Ortalamasına sahip olmaları gerekir. Daha detaylı bilgi için: İzmir Demokrasi Üniversitesi Lisans Eğitim - Öğretim ve Sınav Yönetmeliği http://www.idu.edu.tr/wp-content/uploads/2017/11/%C3%96nlisans-lisans-y%C3%B6netmeli%C4%9Fi.pdf Bir öğrencinin kaydolduğu programı başarıyla bitirebilmesi için GANO’sunun en az 2,00 ve aldığı her dersin notunun da en az DD veya YT olması gerekir. Öğrenci aynı zamanda Öğretim planındaki 240 AKTS kredisine sahip olan dersleri başarıyla tamamlamalıdır. Normal öğrenim süresi içerisinde mezuniyet hakkı elde eden öğrencilerden GANO’su 3,50 veya üzeri olanlar, yüksek onur öğrencisi, GANO’su 3,00 ile 3,49 arasında olanlar onur öğrencisi olarak mezun olur. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Mezunlarımız kamu ve özel sektör kuruluşlarında çok çeşitli pozisyonlarda görev alabilmektedirler. Ayrıca, yüksek lisans ve doktora yaparak akademik kariyerlerine de devam edebilirler. | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030017279
ISCO:08
ISCO:08
- Toplumsal yapı, kurum ve süreçlerin işleyişini, toplumsal eylemi, anlama ve açıklayabilme.
- Toplumsal ilişkileri, tarihsel gelişmeleri, toplumsal etkenleri ve toplumsal sorunları hem ulusal hem de küresel ölçekte kavrayıp eleştirel analitik düşünebilmek.
- Sosyal bir konuyu, belirlenmiş bir hedef doğrultusunda seçeceği kuramsal çerçeve ve araştırma teknikleri temelinde çözümleyebilme ve tasarlayabilme. Herhangi bir sosyal probleme ilişkin veri toplayabilme, verileri analiz edebilme ve yorumlayabilme.
- Sosyolojik bilginin topluma ve insanlığa hizmet amaçlı projelerde kullanılmasını teşvik etmek.
- Disiplinlerarası perspektiften bakabilme Felsefe grubu öğretmenliği de yapabilecek düzeyde felsefe-psikoloji-mantık formasyonuna sahip olabilme.
- Yazılı metinler aracılığıyla kendilerini ifade edebilmelerini, düşüncelerini yazılı metinlere dökebilmelerini ve diğer yazarların metinleriyle eleştirel ilişkiye girebilmelerini sağlamak.
- Sosyolojik araştırma süreçlerini ilgilendiren etik sorunlara dair bilgi edinmek ve hem mesleki hem de vatandaşlık gerekliliği olarak toplumsal sorumluluk bilinci geliştirmek.
- Evrensel değerler ve ekolojik sorunlara karşı duyarlı olabilme.
- Türkçe ve en azından bir yabancı dilde daha hâkimiyetlerini arttırıcı çalışmalara yönlendirmek ve kamusal ve kişiler arası iletişimde dil becerilerini geliştirmek.
- Bağımsız davranma insiyatif alma ve yaratıcı davranış becerisi kazanır.
Sınavlar, ara sınav, yarıyıl/yıl sonu sınavı, bütünleme sınavı, tek ders sınavı, muafiyet sınavı, uygulama sınavı, sözlü sınav, mazeret sınavı, yeterlilik sınavı ve ek sınavlardır. Bu sınavlar yazılı, sözlü, yazılı-sözlü ve uygulamalı olarak yapılabilir. Her ders için en az bir ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı yapılır. Bütünleme sınavları, yarıyıl/yıl sonunda, final sınavında başarılı olamayan öğrencilere, ilgili birim yönetim kurulunca belirlenen bir tarihte bir defaya mahsus olmak üzere yapılan sınavlardır. Bu sınavlarda alınan not, final sınavında alınan not gibi değerlendirilir. Mazeret sınavı ve tek ders sınavı Fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarında, sadece ara sınavlara giremeyen öğrencilere, mazeretini gösterir belgeyi aldığı tarihten itibaren on beş iş günü içerisinde bir dilekçe ile birlikte öğrenci işlerine teslim etmesi halinde ilgili yönetim kurulu kararıyla mazeret sınavı yapılır. Başarı değerlendirmesi ve notlar Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarı notuna katkısı en az %40, en çok %60 olabilir. Bir dersin başarı notu, dersin başarı ortalaması esas alınarak bağıl değerlendirme yöntemi kullanılarak hesaplanır. Başarı Notu Katsayı Anlamı Puanı AA 4,00 Pekiyi 90-100 BA 3,50 İyi-Pekiyi 85-89 BB 3,00 İyi 80-84 CB 2,50 Orta-İyi 70-79 CC 2,00 Orta 60-69 DC 1,50 Zayıf-Orta 55-59 DD 1,00 Zayıf 45-54 FF 0,00 Başarısız 44 ve altı GR 0,00 Girmedi YT Yeterli YZ Yetersiz MU Muaf DZ Devamsız başarısızÖğrencinin bir dersten başarılı sayılması için bu dersten YT, DD veya üstünde bir not alması gerekir. Devam koşulunu yerine getirmesine rağmen FF veya YZ notu alan öğrenci ilgili dersten başarısız sayılır. Bağıl değerlendirme yöntemi uygulama esaslarına göre hesaplanan ham başarı notu 45 ve altında olan öğrenciler, bağıl notlarına bakılmadan FF, ham başarı notu; 60 ve üstünde olup, bağıl notu DC ve altında olan öğrenciler bağıl notlarına bakılmadan CC, 90 ve üstünde olup bağıl notu AA’nın altında olan öğrenciler ise bağıl notlarına bakılmadan AA notu alır. Ortak zorunlu derslerde yarıyıl/yıl sonu sınavının ders ham başarı notuna etkisi %60’tır. Not ortalamaları ve başarı Fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarında her yarıyıl sonunda öğrencilerin başarı durumu, yarıyıl not ortalaması ve GANO’su ile belirlenir. GANO’su en az 2,00 olan öğrenciler başarılı öğrenci olarak nitelendirilirler. Bu programda öğrenim gören öğrencilerin mezun olarak yeterlilik kazanabilmesi için ders planı ve yapısı ile sunulan derslerden 240 AKTS kredilik dersi başarmış olmaları ve 4.00 üzerinden en az 2.00 Ağırlıklı Genel Not Ortalamasına sahip olmaları gerekir. Daha detaylı bilgi için: İzmir Demokrasi Üniversitesi Lisans Eğitim - Öğretim ve Sınav Yönetmeliği http://www.idu.edu.tr/wp-content/uploads/2017/11/%C3%96nlisans-lisans-y%C3%B6netmeli%C4%9Fi.pdf
Sosyoloji Bölümü, Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanlığı tarafından gerçekleştirilen merkezi sınav ile öğrenci kabul etmektedir. Programın 2018-2019 eğitim-öğretim yılındaki kontenjanı 60’dır.
Mezunlarımız kamu ve özel sektör kuruluşlarında çok çeşitli pozisyonlarda görev alabilmektedirler. Ayrıca, yüksek lisans ve doktora yaparak akademik kariyerlerine de devam edebilirler.
Yeterlilik sürekli geçerlidir
| Qualification Code | TR0030017279 | |
| Qualification Title | Sociology License | |
| Awarding Body | İzmir Demokrasi University | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | www.idu.edu.tr | |
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 6 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 6 | |
| Thematic Areas | Sociology and cultural studies | |
| National Occupation Classification |
ISCO:08 | |
| Category | Main | |
| Credit Value | - | |
| Program Duration | - | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description |
| |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | Examinations and Evaluation Exams include mid-terms, final exams, make-up exams, single course exams, exemption exams, practice exams, oral exams, excuse exam, proficiency exams and additional exams. These exams can be applied in written, oral, written-oral and/or practical way/s. At least one mid-term and one final exam are held for each course. Make-up exams are one-off examinations applied on a date at the end of the semester / year determined by the board of directors of the related unit for students who cannot succeed in the final exam. The grades taken in these exams are evaluated as grades taken in the final exam. Make-up exam and single course exam Make-up exams are applied within fifteen working days with the related board decision only for the students who failed to take the exam providing they state their excuses by submitting a petition to their Students’ Affairs Offices at the faculties, colleges and vocational colleges. Assessment Criteria and Grades The contribution of the mid-term evaluations to the grade can be at least 40% and 60%. The achievement grade of a course is calculated using the relative assessment method based on the success average of the course. Achievement Grade Coefficient Meaning Score AA 4,00 Excellent 90-100 BA 3,50 Fair- excellent85-89 BB 3,00 Fair 80-84 CB 2,50 Average-Fair 70-79 CC 2,00 Average 60-69 DC 1,50 Poor-Average 55-59 DD 1,00 Poor 45-54 FF 0,00 Failure 44 and below GR 0,00 Did not take YT Adequate YZ Inadequate MU Exempt DZ Absentee & failure In order for a student to be successful, a student must get a YT, DD or a score higher than these. A student who has FF or YZ grade is considered unsuccessful even if she/ he has attended the course regularly. According to the relative assessment application principles, students who have a raw grade of 45 or less in accordance with the application principles of the relative evaluation method get FF regardless of their relative grades, students who have a raw grade of 60 or higher and students whose relative grade is below DC and below get CC regardless of their relative grades and students who have a raw grade of 90 or higher and students whose relative grade is below AA get AA regardless of their relative grades. In compulsory courses, the effect of the semester / final exam on the course raw achievement grade is 60%. Grade Point Average and Success The success level of students at the end of each semester in the faculties, colleges and vocational colleges is determined by the grade point average and the GANO. Students with at least 2.00 GANO are considered successful. In order to graduate from this undegraduate program, the students are required to succeed in all of the courses listed in the curriculum of the program by getting a minimum of 240 ECTS and to have a Cumulative Grade Point Average (CGPA) of 2.00 out of 4.00. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | The Sociology Department accepts students through the nationwide entrance exam conducted by the Student Selection and Placement Center (ÖSYM). The quota of the program in the academic year of 2018-2019 was 60. International students may apply for this undergraduate program after entering to the Foreign Student Exam arranged by our University.Exchange student admission is made according to the requirements determined by bilateral agreements signed by Izmir Demokrasi University and the partner university. | |
| Conditions for Success | In order to graduate from this undegraduate program, the students are required to succeed in all of the courses listed in the curriculum of the program by getting a minimum of 240 ECTS and to have a Cumulative Grade Point Average (CGPA) of 2.00 out of 4.00. In order to graduate from this undegraduate program, the students are required to succeed in all of the courses listed in the curriculum of the program by getting the grade of at least DD/YT with a minimum of 240 ECTS and to have a Cumulative Grade Point Average (CGPA) of 2.00 out of 4.00. Students finishing the program in 4 years with a Cumulative Grade Point Average (CGPA) of 3.50 out of 4.00 are graduated from the program with High Honour Degree and those finishing the program in 4 years with a Cumulative Grade Point Average (CGPA) of 3.00 out of 4.00 are graduated from the program with Honour Degree. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | Our graduates are able to take up various jobs both in the private and the public sector. They also can undertake academic careers by pursuing postgraduate degrees. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is continuous | |
| Url | Open Address | |
TR0030017279
ISCO:08
ISCO:08
- To be able to understand and explain social structure, institutions, social process, social action.
- To be able to develop knowledge base for comprehending social relations, historical developments, social factors and social problems both nationally and globally.
- To be able to analyze a social issue on the basis of a determined goal, and to analyze and design it in accordance with the selected theoretical framework and research methods.
- To be able to collect data about any social problem, analyze the data and interpret them.
- To be able to use sociological knowledge in projects that serve society and humanity.
- To be able to gain an interdisciplinary perspective.
- To have enough training of Philosophy-Psychology-Logic to be able to work as a teacher of Philosophy.
- To be able to express themselves through written texts and to be able to enter into a critical relationship with other authors texts.
- To obtain information about ethical issues related to sociological research processes and to raise awareness of social responsibility as both professional and citizenship necessity.
- To be able to have sensitive approach towards universal values and environmental problems.
- To enable to use Turkish and at least one other foreign language proficiently in interpersonal communication.
- Ability to act independently and creatively.
Examinations and Evaluation Exams include mid-terms, final exams, make-up exams, single course exams, exemption exams, practice exams, oral exams, excuse exam, proficiency exams and additional exams. These exams can be applied in written, oral, written-oral and/or practical way/s. At least one mid-term and one final exam are held for each course. Make-up exams are one-off examinations applied on a date at the end of the semester / year determined by the board of directors of the related unit for students who cannot succeed in the final exam. The grades taken in these exams are evaluated as grades taken in the final exam. Make-up exam and single course exam Make-up exams are applied within fifteen working days with the related board decision only for the students who failed to take the exam providing they state their excuses by submitting a petition to their Students’ Affairs Offices at the faculties, colleges and vocational colleges. Assessment Criteria and Grades The contribution of the mid-term evaluations to the grade can be at least 40% and 60%. The achievement grade of a course is calculated using the relative assessment method based on the success average of the course. Achievement Grade Coefficient Meaning Score AA 4,00 Excellent 90-100 BA 3,50 Fair- excellent85-89 BB 3,00 Fair 80-84 CB 2,50 Average-Fair 70-79 CC 2,00 Average 60-69 DC 1,50 Poor-Average 55-59 DD 1,00 Poor 45-54 FF 0,00 Failure 44 and below GR 0,00 Did not take YT Adequate YZ Inadequate MU Exempt DZ Absentee & failure In order for a student to be successful, a student must get a YT, DD or a score higher than these. A student who has FF or YZ grade is considered unsuccessful even if she/ he has attended the course regularly. According to the relative assessment application principles, students who have a raw grade of 45 or less in accordance with the application principles of the relative evaluation method get FF regardless of their relative grades, students who have a raw grade of 60 or higher and students whose relative grade is below DC and below get CC regardless of their relative grades and students who have a raw grade of 90 or higher and students whose relative grade is below AA get AA regardless of their relative grades. In compulsory courses, the effect of the semester / final exam on the course raw achievement grade is 60%. Grade Point Average and Success The success level of students at the end of each semester in the faculties, colleges and vocational colleges is determined by the grade point average and the GANO. Students with at least 2.00 GANO are considered successful. In order to graduate from this undegraduate program, the students are required to succeed in all of the courses listed in the curriculum of the program by getting a minimum of 240 ECTS and to have a Cumulative Grade Point Average (CGPA) of 2.00 out of 4.00.
The Sociology Department accepts students through the nationwide entrance exam conducted by the Student Selection and Placement Center (ÖSYM). The quota of the program in the academic year of 2018-2019 was 60. International students may apply for this undergraduate program after entering to the Foreign Student Exam arranged by our University.Exchange student admission is made according to the requirements determined by bilateral agreements signed by Izmir Demokrasi University and the partner university.
Our graduates are able to take up various jobs both in the private and the public sector. They also can undertake academic careers by pursuing postgraduate degrees.
Qualification is continuous