Bilim Tarihi Lisans Diploması

Genel Alan Kodu: 2 - Temel Alan Kodu: 22 - 225

Genel Alan Kodu: 2 - Temel Alan Kodu: 22 - 225

• Alanında güncel ders kitapları, uygulama araç gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuram ve uygulama bilgilerine sahip olmak.
• Alanıyla ilgili temel kavram ve kuramları özümseme, tartışma ve bu bilgileri alanında uygulayacak veya sorgulayacak düzeyde bilgiye sahip olmak.
• Alanıyla ilgili yazılmış kaynaklar ve alanını destekleyen diğer kaynakları değerlendirebilecek kuramsal bilgilere sahip olmak.
• Alanıyla ilgili ürettiği ve elde ettiği verileri raporlama ve takdim etme becerisine sahip olmak.
• Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanabilmek.
• Alanıyla ilgili edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, sorunları saptayabilme ve gerekçelendirilebilir çözümler önerebilme becerisine sahip olmak.
• Alanıyla ilgili karşılaşılan ve öngörülmeyen karmaşık sorunları çözmede ekip kurabilmek ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilmek.
• Alanıyla ilgili her türlü olasılığı göz önünde bulundurarak uygun iletişimi sağlayacak bireysel girişimlerde bulunabilmek.
• Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve bu gereksinimleri karşılayabilmek.
• Alanında sahip olduğu bilgi ve deneyimlerini alanla ilgili yetkin kişilerle paylaşabilme, karşıt görüşlerini savunabilmek.
• Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapabilmek.
• Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilmek.
• Bir kaynak dil kullanarak alanındaki bilgileri izlemek ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşabilmek.
• Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma konularında yeterli bilince sahip olmak.

• Öğretim yöntemlerini çeşitlendirerek derse ilgi ve katılımı artırmak.
• Öğrencilere, ödev vermek, sunum yaptırmak, bilim ve teknoloji kurumlarına, sanayi tesislerine geziler düzenlemek, bilimsel toplantılara katılımlarını sağlamak.
• Öğretim elemanları arasında görsel ve yazılı ders materyallerinin paylaşılmasını sağlamak.

ÖSYS'de TM-2 Puan türünden yeterli puanı almak.

• Benzer programları yürüten akademik birimlerle ulusal ve uluslararası ortak çalıştaylar düzenleyerek.
• Mezunlar arası iletişimi etkin hale getirerek program kalitesinin arttırılmasına yönelik stratejilerin hazırlanmasında işbirliği yaparak.
• Türkiye'de istihdama yönelik değişik kurumlarda tanıtım günleri düzenleyerek.