Yeterlilik Kodu

TR0030025885

Yeterlilik Adı
Bilgisayar Mühendisliği Lisans Diploması
Sorumlu KurumTrakya Üniversitesi
Sorumlu Kurum İletişim BilgisiTrakya Üniversitesi Rektörlüğü 22030 Balkan Yerleşkesi / EDİRNE Telefonlar +90 (284) 223 42 10-11-12-13 +90 (284) 236 49 81-82-84
Sorumlu Kurum URLhttp://www.trakya.edu.tr/
YönelimGenel
AYÇ Seviyesi6
Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir.
TYÇ Seviyesi 6
Sınıflandırma (Tematik Alan)Bilgisayar kullanımı
Sınıflandırma (Meslek Kodu)

ISCO:08    2512.02

KategoriAna
Kredi Değeri240
Programın Normal Süresi 4 Yıl
Program Profili (Amaç)

Trakya Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Lisans Programı;
1. Bilgisayar bilimleri, bilgisayar yazılımı, bilgisayar donanımı ve bilişsel bilimler gibi alanlarda karşılaştığı problemleri mesleki bilgi ve becerisini kullanarak başarılı bir şekilde çözüme ulaştıracak ve yeni sistemler tasarlayacak bilgisayar mühendisleri yetiştirmeyi amaçlar.
2. Araştırma kurumlarında ve üniversitelerde çalışma yetkinliğine sahip olan bilim insanları yetiştirmeyi amaçlar.
3. Bireysel olarak veya ortaklık yoluyla ticari girişimlerde görev alan, yöneticilik yapabilen bireyler yetiştirmeyi amaçlar.

Öğrenme Ortamları

Eğitim ve öğretim örgün öğretim şeklinde gerçekleştirilir. Ayrıca, yükseköğretim kurumları bünyesindeki laboratuvarlarda ve atölyelerde ya da endüstride, sağlık kurumlarında ve iş yerlerinde staj veya iş yeri eğitimi olarak uygulamalı eğitimler yapılır.

Öğrenme Kazanımları (Tanım)
  • atematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi kazanır.
  • Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi kazanır.
  • Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi kazanır.
  • Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi kazanır.
  • Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır.
  • Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi kazanır.
  • Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi kazanır.
  • Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanır.
  • Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi edinir.
  • Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi edinir.
  • Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık kazanır.
Anahtar Yetkinlikler

Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri düzeyde sahiptir.

  • Okuma yazma yetkinliği
  • Çoklu dil yetkinliği
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim, teknoloji ve mühendislikte yetkinlik
  • Dijital yetkinlik
  • Kişisel, sosyal ve öğrenmeyi öğrenme yetkinliği
  • Vatandaşlık yetkinliği
  • Girişimcilik yetkinliği
  • Kültürel farkındalık ve ifade yetkinliği
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri

Trakya Üniversitesi Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinde belirtilen koşullara uygun olarak yürütülür. 
Sınavlar Trakya Üniversitesi Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğine göre yapılmaktadır. Öğrencilerin derslerdeki geçme notları yarıyıl içinde yapılan ara sınav, yarıyıl sonu sınavı, proje, quiz, ödev ve seminerden aldıkları notlar ile değerlendirilmektedir. Bu notların geçme notu üzerindeki yüzdesi dersi veren öğretim üyesi tarafından yarıyıl başında belirlenmektedir. 

Sonuçların Değerlendirilmesi ve Başarı Notu

MADDE 23 - (Değişik:RG-12/6/2011-27962)
Sınav sonuçlarının değerlendirilmesi ve başarı notu aşağıda gösterildiği şekilde belirlenir:

a) Sınavlar, tam not 100 üzerinden değerlendirilir. Bir dersin yarıyıl/yıl sonu notu; ara sınavın veya ara sınavların aritmetik ortalamasının % 30’u, uzaktan eğitim programlarında % 20’si ile yarıyıl/yıl sonu sınavında alınan notun % 70’inin, uzaktan eğitim programlarında % 80’inin toplamıdır. Ancak, bir dersin yarıyıl/yıl sonu notu; ilgili fakülte/yüksekokul kurulunca karar alınmak ve yarıyıl başında ilan edilmek şartı ile ara sınavın veya ara sınavların aritmetik ortalamasının % 30’u ile %70’i arasında, yarıyıl/yıl sonu sınavında alınan notun % 70’i ile % 30’u arasında değişebilen ve oranlar toplamı %100 olacak şekilde de hesaplanabilir. Hesaplama sonucunda, ondalık noktadan sonra gelen ilk sayı 5’ten küçük ise bir alt tam sayıya, 5 veya 5’ten büyük ise bir üst tam sayıya yükseltilerek kesinleştirilir.                                                                                                                                                                            (Ek paragraf:RG-21/8/2013-28742) Ortak zorunlu derslerin not sistemindeki değerlendirmesinde uygulanacak puanlamaya ilişkin usul ve esaslar Senato tarafından belirlenir.

b) (Değişik:RG-1/9/2019-30875) Başarı notu; (a) bendinde belirlenen notlar esas alınarak, Fakülte/Yüksekokul Kurulu kararı ve Senatonun onayı ile mutlak değerlendirme yöntemi veya bağıl değerlendirme yöntemi uygulanarak hesaplanır. Bağıl değerlendirme yöntemi uygulama esasları Senato tarafından belirlenir. Mutlak değerlendirme yönteminde ise (a) bendine göre hesaplanan yarıyıl/yılsonu notu dikkate alınarak (c) bendindeki tablo gereği tespit edilen harf notu başarı notu olarak kabul edilir. Bağıl değerlendirme yöntemi ve mutlak değerlendirme yöntemi kullanılarak elde edilen harfli notlar, katsayılar ve başarı durumları için (c) bendindeki tablo ve esaslar uygulanır.

c) (Değişik:RG-16/6/2016-29744) Bağıl değerlendirme ve mutlak değerlendirme yönteminde harfli notların katsayıları aşağıdaki tabloya göre belirlenir:

 

100 Puan üzerinden değeri                   Harfli notu                   Katsayı

                      90-100                                  AA                           4.00

                       80-89                                   BA                           3.50

                       70-79                                   BB                           3.00

                       65-69                                   CB                           2.50

                       60-64                                   CC                           2.00

                       50-59                                   DD                           1.50

                       30-49                                   FD                           1.00

                         0-29                                   FF                            0.00

Genel not ortalamasına, tekrar edilen derslerden alınan en son not katılır. Bütün notlar öğrencinin not belgesine geçirilir.

(Değişik fıkra:RG-16/6/2016-29744)  Bir dersten başarılı sayılabilmek için başarı notunun en az CC olması gerekir. Ancak, genel not ortalaması (GNO) CB (2.50) ve üzerinde olan öğrenciler, DD başarı notu ile de başarılı sayılır ve başarı notu, katsayısı 1.50 olmak üzere DB olarak not belgesine geçirilir. Ödev ve uygulamaların önem kazandığı derslerde, bu çalışmaların ara sınav notunu hangi oranda etkileyeceği, ders niteliğindeki laboratuvar ve proje derslerinde yarıyıl veya yıl içi başarı notunun nasıl belirleneceği ve başarı notuna etki oranı ilgili fakülte veya yüksekokul kurulu tarafından belirlenerek ilan edilir. Sınırsız sınav hakkı verilmiş ve daha önce yarıyıl sonu sınavına girme hakkı kazanılmış olan derslerde başarı notu, eski yarıyıl içindeki çalışma ve ara sınav sonuçlarına bakılmadan, sadece yarıyıl/yıl sonu sınav notu ile belirlenir. Tek ders sınavlarının ve ek sınavların sonuçları, başarı notu olarak kabul edilir ve değerlendirilir.

Ayrıca not belgesinde, aşağıda tanımlanan harf notları da kullanılır:

1) DZ (devamsız) notu; ders kaydı yaptırılan, ancak devam koşulu yerine getirilemeyen kredili dersler için verilir ve FF notu olarak değerlendirilerek ortalamalara katılır.

2) BL (başarılı) notu; ortalamaya katılmayan ve kredisiz derslerden başarılı öğrencilere verilir.

3) BZ (başarısız) notu; ortalamaya katılmayan ve kredisiz derslerden başarısız veya devamsız öğrencilere verilir. 
Bir dersten FF, FD, DD, DZ ve BZ notu alan veya dersi normal yarıyılında almayan öğrenciler, bu dersi tekrar verildiği ilk yarıyılda almak zorundadırlar. Bu dersler seçmeli dersler ise öğrenciler, bunların yerine başka bir seçmeli ders alabilirler.

(Değişik fıkra:RG-12/6/2011-27962) Öğrenciler DB ve CC almış oldukları derslerden en çok altısını, ilgili dersten geçer not aldıkları yarıyılı izleyen dört yarıyıl içinde ve her yarıyılda en çok bir tane olmak üzere not yükseltmek amacı ile tekrarlayabilir. Ancak ilk iki yarıyıl dersleri, dördüncü yarıyıldan sonra tekrarlanamaz. Tekrarlanan derste, önceki not ne olursa olsun, alınan son not geçerlidir.

Kalite Güvencesi

Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;

YÖK, yükseköğretim kurumlarında eğitim ve öğretim ile diğer faaliyetlerin planlanması, düzenlenmesi, yönetilmesi ve denetlenmesinden sorumludur.
YÖK tarafından belirlenen kriterler çerçevesinde hazırlanan yükseköğretim kurumlarına ait “Üniversite İzleme ve Değerlendirme Raporları” her yıl yayımlanır. Bu raporlara göre hazırlanan, yükseköğretim kurumlarına yönelik nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren raporlarda YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.
YÖK tarafından vakıf yükseköğretim kurumlarına ait akademik, idari ve mali verileri içeren “Vakıf Yükseköğretim Kurumları Raporu” her yıl yayımlanır. Vakıf yükseköğretim kurumlarına yönelik yapılan nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren bu raporlar YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.
Yükseköğretimde lisans programlarının kalite güvencesi “Yükseköğretim Diploma Programlarının Kalite Güvencesinin Sağlanmasına Yönelik Usul ve Esaslar” a göre sağlanır:

1. Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması:

Yükseköğretim kurumlarında lisans bölüm ve programların açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler.

1.1. Yükseköğretim kurumlarında lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir.

1.2. Ulusal Çekirdek Eğitim Programlarının müfredatı ilgili Dekanlar Konseyi tarafından kabul edildikten sonra YÖK’ün onayıyla yükseköğretim kurumları tarafından uygulanır.

2. Ölçme-Değerlendirme: Her bir lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür.

3. Belgelendirme: Lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; lisans diploması alır.

4. Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır. Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar.

Trakya Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Lisans Programı Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK) tarafından akredite edilmiştir (Başlangıç: 01.05.2024 / Bitiş: 30.09.2026)

Giriş Şartı

Yükseköğretim Kurumu (YÖK) tarafından belirlenen yönetmelikler çerçevesinde, bu programa öğrenci kabulü ÖSYS olarak adlandırılan merkezi sınav sistemi ile yapılmaktadır. Öğrenciler, öğrenim görmek istedikleri program tercihlerini bildirdikten sonra bu sınavdan aldıkları puana göre Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından ilgili programlara yerleştirilmektedir. Yabancı uyruklu öğrenciler, bu programa Trakya Üniversitesi’nin “Yurtdışından Öğrenci Kabulüne İlişkin Esaslar”ı çerçevesinde kabul edilmektedir. Bunun dışında yatay ve dikey geçiş uygulamalarıyla da bu programa belirli bir kontenjan dahilinde öğrenci alınmaktadır.   
Kabul Esasları ve Kesin Kayıt
Madde 6 - Bu Yönetmelik kapsamındaki Fakülte ve Yüksekokulların öğrenci kayıt işlemleri, (Değişik ibare:RG-8/1/2016-29587)  Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından belirlenen ilkeler çerçevesinde yapılır. Üniversiteye girmeye hak kazanan öğrencilerin kayıt işlemleri, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen günlerde Rektörlükçe yürütülür. Üniversite Yönetim Kurulunun uygun göreceği haklı ve geçerli bir mazereti olmaksızın zamanında başvurmayan, istenilen belgeleri tamamlamayan öğrenci, kayıt hakkını kaybeder. (Ek iki cümle:RG-21/4/2011-27912) Kayıt için istenen belgelerin aslı veya Üniversite tarafından onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın beyanına dayanılarak işlem yapılır.

Yabancı Dilde Öğretim ve Yabancı Uyruklu Öğrenciler

Madde 7 - Trakya Üniversitesinin bazı bölümlerinde eğitim ve öğretimde bazı meslek dersleri, toplam ders kredisinin %30’unu aşmayacak oranda yabancı bir dilde yapılabilir. Dersleri, belirtilen oranda yabancı bir dilde gerçekleştirecek olan bölümler ile derslerin hangi yabancı dilde gerçekleştirileceği, ilgili Fakülte veya Yüksekokul Kurulunun önerisi üzerine Üniversite Senatosu tarafından kararlaştırılır.                                                   
  Yatay, dikey geçişler ve özel öğrenci olarak ders alma
Madde 29 – (Başlığı ile birlikte değişik:RG-8/1/2016-29587) 

Trakya Üniversitesinde yatay geçişler ve özel öğrenci işlemleri 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan, Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre yürütülür. Üniversite içi eşdeğer yükseköğretim programları arası yatay geçişler de söz konusu Yönetmelik hükümlerine göre yapılır. Bu öğrencilerin eğitim programlarına intibakları, ilgili fakülte veya yüksekokul yönetim kurulu tarafından yapılır.

(Değişik fıkra:RG-12/7/2018-30476)(4) Özel öğrenci olarak ders almak isteyen öğrencilerin, kayıt yenileme haftasından en az iki hafta önce Trakya Üniversitesinin ilgili fakültesine/yüksekokuluna başvuru yapması gerekir. Süresi içinde yapılan başvurular, Üniversitenin ilgili fakülte/yüksekokul ilgili kurulları tarafından kayıt yenileme haftasına kadar değerlendirilir ve Senato tarafından karara bağlanır.

Madde 30 - Meslek Yüksekokul Mezunlarının lisans programlarına kabulleri ve kayıtları, Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Önlisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre yürütülür.

Madde 31 - Bu Yönetmelik uyarınca, eğitim ve öğretimin belirli oranda yabancı dille yürütülerek tamamlanması gereken bölümlere yatay ve dikey geçiş yapacak öğrenciler, Trakya Üniversitesi Senatosu’nun kabul ettiği yabancı dil başarı belgelerinden herhangi birini sunmak veya Yabancı Dil Yeterlik Sınavı’nı başarmak zorundadır. (Ek cümle:RG-21/4/2011-27912) Yabancı dil başarı belgelerinin aslı veya Üniversite tarafından onaylı örneği kabul edilir. Bu belgeleri sunamayan veya sınavı başaramayan öğrencilerin, Trakya Üniversitesi’ne geçiş işlemleri yapılamaz.

Başarma ŞartlarıProgramda yer alan (toplam 240 AKTS karşılığı) derslerin tümünü başarıyla tamamlayan; 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalaması elde eden; Staj I ve Staj II derslerini alarak 4. ve 6. yarıyılın sonunda mesleki stajlarını tamamlayıp hazırladığı staj raporundan geçer not alan öğrencilere lisans diploması verilir.
İlerleme Yolları (İlişki Türü)

Trakya Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü mezunları, yazılım geliştirme, siber güvenlik, veri analitiği, yapay zeka, ağ yönetimi ve gömülü sistemler gibi alanlarda çalışabilirler. Kamu kurumlarında, özel sektördeki teknoloji şirketlerinde, finans kuruluşlarında, savunma sanayiinde veya akademik araştırma merkezlerinde görev alabilirler. Yazılım mühendisi, sistem analisti, veri bilimci, ağ güvenliği uzmanı, yapay zeka mühendisi veya girişimci olarak kendi teknoloji girişimlerini kurma fırsatına sahiptirler. Mezunlar, ulusal ve uluslararası projelerde yer alarak küresel ölçekte de kariyer yapabilirler. Programı başarılı bir şekilde tamamlayan öğrenci Bilgisayar Mühendisliği bilim alanında veya bu alandan öğrenci kabul eden diğer bilim dallarında yüksek lisans ve doktora derecelerine başvuruda bulunabilir.

Yasal Dayanağı

1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu

1.1. Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik

1.2. Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik

2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35)

2.1. Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği

Geçerlilik Süresi (Varsa)

Yeterlilik sürekli geçerlidir. 

Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi Adresi Aç
Yeterlilik Kodu

TR0030025885


Yeterlilik Adı
Bilgisayar Mühendisliği Lisans Diploması

Sorumlu Kurum
Trakya Üniversitesi

Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi
Trakya Üniversitesi Rektörlüğü 22030 Balkan Yerleşkesi / EDİRNE Telefonlar +90 (284) 223 42 10-11-12-13 +90 (284) 236 49 81-82-84

Sorumlu Kurum URL

Yönelim
Genel

Sınıflandırma (Meslek Kodu)

ISCO:08    2512.02


AYÇ Seviyesi
6

TYÇ Seviyesi
6
Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir.

Sınıflandırma (Meslek Kodu)

ISCO:08    2512.02


Kategori
Ana

Kredi Değeri
240

Programın Normal Süresi
4 Yıl

Program Profili (Amaç)

Trakya Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Lisans Programı;
1. Bilgisayar bilimleri, bilgisayar yazılımı, bilgisayar donanımı ve bilişsel bilimler gibi alanlarda karşılaştığı problemleri mesleki bilgi ve becerisini kullanarak başarılı bir şekilde çözüme ulaştıracak ve yeni sistemler tasarlayacak bilgisayar mühendisleri yetiştirmeyi amaçlar.
2. Araştırma kurumlarında ve üniversitelerde çalışma yetkinliğine sahip olan bilim insanları yetiştirmeyi amaçlar.
3. Bireysel olarak veya ortaklık yoluyla ticari girişimlerde görev alan, yöneticilik yapabilen bireyler yetiştirmeyi amaçlar.


Öğrenme Ortamları

Eğitim ve öğretim örgün öğretim şeklinde gerçekleştirilir. Ayrıca, yükseköğretim kurumları bünyesindeki laboratuvarlarda ve atölyelerde ya da endüstride, sağlık kurumlarında ve iş yerlerinde staj veya iş yeri eğitimi olarak uygulamalı eğitimler yapılır.


Öğrenme Kazanımları (Tanım)
  • atematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi kazanır.
  • Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi kazanır.
  • Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi kazanır.
  • Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi kazanır.
  • Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır.
  • Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi kazanır.
  • Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi kazanır.
  • Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanır.
  • Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi edinir.
  • Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi edinir.
  • Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık kazanır.

Anahtar Yetkinlikler

Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri düzeyde sahiptir.

  • Okuma yazma yetkinliği
  • Çoklu dil yetkinliği
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim, teknoloji ve mühendislikte yetkinlik
  • Dijital yetkinlik
  • Kişisel, sosyal ve öğrenmeyi öğrenme yetkinliği
  • Vatandaşlık yetkinliği
  • Girişimcilik yetkinliği
  • Kültürel farkındalık ve ifade yetkinliği

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri

Trakya Üniversitesi Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinde belirtilen koşullara uygun olarak yürütülür. 
Sınavlar Trakya Üniversitesi Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğine göre yapılmaktadır. Öğrencilerin derslerdeki geçme notları yarıyıl içinde yapılan ara sınav, yarıyıl sonu sınavı, proje, quiz, ödev ve seminerden aldıkları notlar ile değerlendirilmektedir. Bu notların geçme notu üzerindeki yüzdesi dersi veren öğretim üyesi tarafından yarıyıl başında belirlenmektedir. 

Sonuçların Değerlendirilmesi ve Başarı Notu

MADDE 23 - (Değişik:RG-12/6/2011-27962)
Sınav sonuçlarının değerlendirilmesi ve başarı notu aşağıda gösterildiği şekilde belirlenir:

a) Sınavlar, tam not 100 üzerinden değerlendirilir. Bir dersin yarıyıl/yıl sonu notu; ara sınavın veya ara sınavların aritmetik ortalamasının % 30’u, uzaktan eğitim programlarında % 20’si ile yarıyıl/yıl sonu sınavında alınan notun % 70’inin, uzaktan eğitim programlarında % 80’inin toplamıdır. Ancak, bir dersin yarıyıl/yıl sonu notu; ilgili fakülte/yüksekokul kurulunca karar alınmak ve yarıyıl başında ilan edilmek şartı ile ara sınavın veya ara sınavların aritmetik ortalamasının % 30’u ile %70’i arasında, yarıyıl/yıl sonu sınavında alınan notun % 70’i ile % 30’u arasında değişebilen ve oranlar toplamı %100 olacak şekilde de hesaplanabilir. Hesaplama sonucunda, ondalık noktadan sonra gelen ilk sayı 5’ten küçük ise bir alt tam sayıya, 5 veya 5’ten büyük ise bir üst tam sayıya yükseltilerek kesinleştirilir.                                                                                                                                                                            (Ek paragraf:RG-21/8/2013-28742) Ortak zorunlu derslerin not sistemindeki değerlendirmesinde uygulanacak puanlamaya ilişkin usul ve esaslar Senato tarafından belirlenir.

b) (Değişik:RG-1/9/2019-30875) Başarı notu; (a) bendinde belirlenen notlar esas alınarak, Fakülte/Yüksekokul Kurulu kararı ve Senatonun onayı ile mutlak değerlendirme yöntemi veya bağıl değerlendirme yöntemi uygulanarak hesaplanır. Bağıl değerlendirme yöntemi uygulama esasları Senato tarafından belirlenir. Mutlak değerlendirme yönteminde ise (a) bendine göre hesaplanan yarıyıl/yılsonu notu dikkate alınarak (c) bendindeki tablo gereği tespit edilen harf notu başarı notu olarak kabul edilir. Bağıl değerlendirme yöntemi ve mutlak değerlendirme yöntemi kullanılarak elde edilen harfli notlar, katsayılar ve başarı durumları için (c) bendindeki tablo ve esaslar uygulanır.

c) (Değişik:RG-16/6/2016-29744) Bağıl değerlendirme ve mutlak değerlendirme yönteminde harfli notların katsayıları aşağıdaki tabloya göre belirlenir:

 

100 Puan üzerinden değeri                   Harfli notu                   Katsayı

                      90-100                                  AA                           4.00

                       80-89                                   BA                           3.50

                       70-79                                   BB                           3.00

                       65-69                                   CB                           2.50

                       60-64                                   CC                           2.00

                       50-59                                   DD                           1.50

                       30-49                                   FD                           1.00

                         0-29                                   FF                            0.00

Genel not ortalamasına, tekrar edilen derslerden alınan en son not katılır. Bütün notlar öğrencinin not belgesine geçirilir.

(Değişik fıkra:RG-16/6/2016-29744)  Bir dersten başarılı sayılabilmek için başarı notunun en az CC olması gerekir. Ancak, genel not ortalaması (GNO) CB (2.50) ve üzerinde olan öğrenciler, DD başarı notu ile de başarılı sayılır ve başarı notu, katsayısı 1.50 olmak üzere DB olarak not belgesine geçirilir. Ödev ve uygulamaların önem kazandığı derslerde, bu çalışmaların ara sınav notunu hangi oranda etkileyeceği, ders niteliğindeki laboratuvar ve proje derslerinde yarıyıl veya yıl içi başarı notunun nasıl belirleneceği ve başarı notuna etki oranı ilgili fakülte veya yüksekokul kurulu tarafından belirlenerek ilan edilir. Sınırsız sınav hakkı verilmiş ve daha önce yarıyıl sonu sınavına girme hakkı kazanılmış olan derslerde başarı notu, eski yarıyıl içindeki çalışma ve ara sınav sonuçlarına bakılmadan, sadece yarıyıl/yıl sonu sınav notu ile belirlenir. Tek ders sınavlarının ve ek sınavların sonuçları, başarı notu olarak kabul edilir ve değerlendirilir.

Ayrıca not belgesinde, aşağıda tanımlanan harf notları da kullanılır:

1) DZ (devamsız) notu; ders kaydı yaptırılan, ancak devam koşulu yerine getirilemeyen kredili dersler için verilir ve FF notu olarak değerlendirilerek ortalamalara katılır.

2) BL (başarılı) notu; ortalamaya katılmayan ve kredisiz derslerden başarılı öğrencilere verilir.

3) BZ (başarısız) notu; ortalamaya katılmayan ve kredisiz derslerden başarısız veya devamsız öğrencilere verilir. 
Bir dersten FF, FD, DD, DZ ve BZ notu alan veya dersi normal yarıyılında almayan öğrenciler, bu dersi tekrar verildiği ilk yarıyılda almak zorundadırlar. Bu dersler seçmeli dersler ise öğrenciler, bunların yerine başka bir seçmeli ders alabilirler.

(Değişik fıkra:RG-12/6/2011-27962) Öğrenciler DB ve CC almış oldukları derslerden en çok altısını, ilgili dersten geçer not aldıkları yarıyılı izleyen dört yarıyıl içinde ve her yarıyılda en çok bir tane olmak üzere not yükseltmek amacı ile tekrarlayabilir. Ancak ilk iki yarıyıl dersleri, dördüncü yarıyıldan sonra tekrarlanamaz. Tekrarlanan derste, önceki not ne olursa olsun, alınan son not geçerlidir.


Kalite Güvencesi

Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;

YÖK, yükseköğretim kurumlarında eğitim ve öğretim ile diğer faaliyetlerin planlanması, düzenlenmesi, yönetilmesi ve denetlenmesinden sorumludur.
YÖK tarafından belirlenen kriterler çerçevesinde hazırlanan yükseköğretim kurumlarına ait “Üniversite İzleme ve Değerlendirme Raporları” her yıl yayımlanır. Bu raporlara göre hazırlanan, yükseköğretim kurumlarına yönelik nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren raporlarda YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.
YÖK tarafından vakıf yükseköğretim kurumlarına ait akademik, idari ve mali verileri içeren “Vakıf Yükseköğretim Kurumları Raporu” her yıl yayımlanır. Vakıf yükseköğretim kurumlarına yönelik yapılan nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren bu raporlar YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.
Yükseköğretimde lisans programlarının kalite güvencesi “Yükseköğretim Diploma Programlarının Kalite Güvencesinin Sağlanmasına Yönelik Usul ve Esaslar” a göre sağlanır:

1. Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması:

Yükseköğretim kurumlarında lisans bölüm ve programların açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler.

1.1. Yükseköğretim kurumlarında lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir.

1.2. Ulusal Çekirdek Eğitim Programlarının müfredatı ilgili Dekanlar Konseyi tarafından kabul edildikten sonra YÖK’ün onayıyla yükseköğretim kurumları tarafından uygulanır.

2. Ölçme-Değerlendirme: Her bir lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür.

3. Belgelendirme: Lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; lisans diploması alır.

4. Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır. Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar.

Trakya Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Lisans Programı Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK) tarafından akredite edilmiştir (Başlangıç: 01.05.2024 / Bitiş: 30.09.2026)


Giriş Şartı

Yükseköğretim Kurumu (YÖK) tarafından belirlenen yönetmelikler çerçevesinde, bu programa öğrenci kabulü ÖSYS olarak adlandırılan merkezi sınav sistemi ile yapılmaktadır. Öğrenciler, öğrenim görmek istedikleri program tercihlerini bildirdikten sonra bu sınavdan aldıkları puana göre Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından ilgili programlara yerleştirilmektedir. Yabancı uyruklu öğrenciler, bu programa Trakya Üniversitesi’nin “Yurtdışından Öğrenci Kabulüne İlişkin Esaslar”ı çerçevesinde kabul edilmektedir. Bunun dışında yatay ve dikey geçiş uygulamalarıyla da bu programa belirli bir kontenjan dahilinde öğrenci alınmaktadır.   
Kabul Esasları ve Kesin Kayıt
Madde 6 - Bu Yönetmelik kapsamındaki Fakülte ve Yüksekokulların öğrenci kayıt işlemleri, (Değişik ibare:RG-8/1/2016-29587)  Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından belirlenen ilkeler çerçevesinde yapılır. Üniversiteye girmeye hak kazanan öğrencilerin kayıt işlemleri, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen günlerde Rektörlükçe yürütülür. Üniversite Yönetim Kurulunun uygun göreceği haklı ve geçerli bir mazereti olmaksızın zamanında başvurmayan, istenilen belgeleri tamamlamayan öğrenci, kayıt hakkını kaybeder. (Ek iki cümle:RG-21/4/2011-27912) Kayıt için istenen belgelerin aslı veya Üniversite tarafından onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın beyanına dayanılarak işlem yapılır.

Yabancı Dilde Öğretim ve Yabancı Uyruklu Öğrenciler

Madde 7 - Trakya Üniversitesinin bazı bölümlerinde eğitim ve öğretimde bazı meslek dersleri, toplam ders kredisinin %30’unu aşmayacak oranda yabancı bir dilde yapılabilir. Dersleri, belirtilen oranda yabancı bir dilde gerçekleştirecek olan bölümler ile derslerin hangi yabancı dilde gerçekleştirileceği, ilgili Fakülte veya Yüksekokul Kurulunun önerisi üzerine Üniversite Senatosu tarafından kararlaştırılır.                                                   
  Yatay, dikey geçişler ve özel öğrenci olarak ders alma
Madde 29 – (Başlığı ile birlikte değişik:RG-8/1/2016-29587) 

Trakya Üniversitesinde yatay geçişler ve özel öğrenci işlemleri 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan, Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre yürütülür. Üniversite içi eşdeğer yükseköğretim programları arası yatay geçişler de söz konusu Yönetmelik hükümlerine göre yapılır. Bu öğrencilerin eğitim programlarına intibakları, ilgili fakülte veya yüksekokul yönetim kurulu tarafından yapılır.

(Değişik fıkra:RG-12/7/2018-30476)(4) Özel öğrenci olarak ders almak isteyen öğrencilerin, kayıt yenileme haftasından en az iki hafta önce Trakya Üniversitesinin ilgili fakültesine/yüksekokuluna başvuru yapması gerekir. Süresi içinde yapılan başvurular, Üniversitenin ilgili fakülte/yüksekokul ilgili kurulları tarafından kayıt yenileme haftasına kadar değerlendirilir ve Senato tarafından karara bağlanır.

Madde 30 - Meslek Yüksekokul Mezunlarının lisans programlarına kabulleri ve kayıtları, Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Önlisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre yürütülür.

Madde 31 - Bu Yönetmelik uyarınca, eğitim ve öğretimin belirli oranda yabancı dille yürütülerek tamamlanması gereken bölümlere yatay ve dikey geçiş yapacak öğrenciler, Trakya Üniversitesi Senatosu’nun kabul ettiği yabancı dil başarı belgelerinden herhangi birini sunmak veya Yabancı Dil Yeterlik Sınavı’nı başarmak zorundadır. (Ek cümle:RG-21/4/2011-27912) Yabancı dil başarı belgelerinin aslı veya Üniversite tarafından onaylı örneği kabul edilir. Bu belgeleri sunamayan veya sınavı başaramayan öğrencilerin, Trakya Üniversitesi’ne geçiş işlemleri yapılamaz.


Başarma Şartları
Programda yer alan (toplam 240 AKTS karşılığı) derslerin tümünü başarıyla tamamlayan; 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalaması elde eden; Staj I ve Staj II derslerini alarak 4. ve 6. yarıyılın sonunda mesleki stajlarını tamamlayıp hazırladığı staj raporundan geçer not alan öğrencilere lisans diploması verilir.

İlerleme Yolları (İlişki Türü)

Trakya Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü mezunları, yazılım geliştirme, siber güvenlik, veri analitiği, yapay zeka, ağ yönetimi ve gömülü sistemler gibi alanlarda çalışabilirler. Kamu kurumlarında, özel sektördeki teknoloji şirketlerinde, finans kuruluşlarında, savunma sanayiinde veya akademik araştırma merkezlerinde görev alabilirler. Yazılım mühendisi, sistem analisti, veri bilimci, ağ güvenliği uzmanı, yapay zeka mühendisi veya girişimci olarak kendi teknoloji girişimlerini kurma fırsatına sahiptirler. Mezunlar, ulusal ve uluslararası projelerde yer alarak küresel ölçekte de kariyer yapabilirler. Programı başarılı bir şekilde tamamlayan öğrenci Bilgisayar Mühendisliği bilim alanında veya bu alandan öğrenci kabul eden diğer bilim dallarında yüksek lisans ve doktora derecelerine başvuruda bulunabilir.


Yasal Dayanağı

1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu

1.1. Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik

1.2. Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik

2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35)

2.1. Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği


Geçerlilik Süresi (Varsa)

Yeterlilik sürekli geçerlidir. 


Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi
Adresi Aç

Qualification Code

TR0030025885

Qualification Title
Bachelor’s Degree in Computer Engineering
Awarding BodyTrakya University
Awarding Body ContactTrakya Üniversitesi Rektörlüğü 22030 Balkan Yerleşkesi / EDİRNE Phone +90 (284) 223 42 10-11-12-13 +90 (284) 236 49 81-82-84
Awarding Body Urlhttp://www.trakya.edu.tr/
OrientationGeneral
EQF Level6
The Qualification hasn't been included in TQF.
TQF Level 6
Thematic AreasComputer use
National Occupation Classification

ISCO:08    2512.02

CategoryMain
Credit Value240
Program Duration4 Yıl
Program Profile

The Bachelor's Program in Computer Engineering at Trakya University aims to:

1. Educate computer engineers who can successfully solve problems in fields such as computer science, software engineering, computer hardware, and cognitive sciences by utilizing their professional knowledge and skills, as well as design new systems.
2. Train scientists who are competent to work in research institutions and universities.
3. Develop individuals who can take part in commercial enterprises either individually or through partnerships and who are capable of assuming managerial roles.

Learning Environments

Education and training are conducted in a formal education format. Additionally, practical training is provided through internships or workplace training in laboratories and workshops within higher education institutions, as well as in industries, healthcare institutions, and workplaces.

Description
  • Gains sufficient knowledge in mathematics, science, and discipline-specific engineering topics; acquires the ability to apply theoretical and practical knowledge to solve complex engineering problems.
  • Develops the ability to identify, formulate, and solve complex engineering problems; gains the skills to select and apply appropriate analysis and modeling methods for this purpose.
  • Acquires the ability to design a complex system, process, device, or product under realistic constraints and conditions to meet specific requirements; learns to apply modern design methods for this purpose.
  • Gains the ability to select and use modern techniques and tools necessary for analyzing and solving complex engineering problems; effectively utilizes information technologies.
  • Develops skills in designing experiments, conducting experiments, collecting data, analyzing results, and interpreting findings for the examination of complex engineering problems or discipline-specific research topics.
  • Gains the ability to work effectively in disciplinary and multidisciplinary teams, as well as the skills to work individually.
  • Acquires effective oral and written communication skills; gains proficiency in at least one foreign language; learns to write and understand technical reports, prepare design and production reports, make effective presentations, and give and follow clear and concise instructions.
  • Develops an awareness of the necessity of lifelong learning; acquires the ability to access information, follow developments in science and technology, and continuously renew oneself.
  • Acts in accordance with ethical principles; gains awareness of professional and ethical responsibilities and knowledge of standards used in engineering applications.
  • Gains knowledge of business practices such as project management, risk management, and change management; develops awareness of entrepreneurship and innovation; learns about sustainable development.
  • Develops an understanding of the universal and social impacts of engineering applications on health, environment, and safety; gains awareness of contemporary issues in the field of engineering and the legal implications of engineering solutions.
Key Competencies

Possesses the key competencies listed below at advanced level.

  • Competence of literacy
  • Multilingual proficiency
  • Mathematical competence and proficiency in science, technology, and engineering
  • Digital literacy
  • Personal, social, and learning-to-learn competence
  • Citizenship competence
  • Entrepreneurship competence
  • Cultural awareness and expression competence
Further Info

The measurement and evaluation are carried out in accordance with the conditions specified in the Undergraduate Education and Examination Regulations of Trakya University.
Examinations are conducted in accordance with the Trakya University Undergraduate Education-Training and Examination Regulations. The grades of students are evaluated based on their midterm exams, end-of-term exams, projects, quizzes, assignments, and seminars during the semester. The percentage of these components in the final grade is determined by the course instructor at the beginning of the semester.

Exams Evaluation and Success Grade

ARTICLE 23 - (Amended: RG-12/6/2011-27962) The evaluation of exam results and the final grade are determined as shown below:

a) Exams are evaluated out of 100 points. The final grade of a course is calculated as 30% of the arithmetic average of midterm grades, 20% for distance education programs, and 70% of the final exam grade, or 80% for distance education programs. However, the final grade of a course can be calculated differently, with the arithmetic average of midterm grades contributing between 30% and 70% and the final exam grade contributing between 70% and 30%, provided that a decision is made by the relevant faculty/school council and announced at the beginning of the semester, ensuring the total percentage equals 100%. The final grade is rounded to the nearest integer: if the first decimal is less than 5, it is rounded down; if it is 5 or greater, it is rounded up. (Additional paragraph: RG-21/8/2013-28742) The procedures and principles for the grading of compulsory common courses are determined by the Senate.

b) (Amended: RG-1/9/2019-30875) The final grade is calculated based on the grades determined in paragraph (a), using either the absolute evaluation method or the relative evaluation method, as decided by the Faculty/School Council and approved by the Senate. The application principles for the relative evaluation method are determined by the Senate. In the absolute evaluation method, the grade determined according to paragraph (a) is accepted as the final grade, and the letter grade specified in the table in paragraph (c) is considered the final grade. The letter grades, coefficients, and success status obtained through the relative and absolute evaluation methods are subject to the table and principles in paragraph (c).

c) (Amended: RG-16/6/2016-29744) In both relative and absolute evaluation methods, the coefficients of letter grades are determined according to the following table:


Score (out of 100)                            Letter Grade                 Coefficient
                      90-100                                  AA                           4.00

                       80-89                                   BA                           3.50

                       70-79                                   BB                           3.00

                       65-69                                   CB                           2.50

                       60-64                                   CC                           2.00

                       50-59                                   DD                           1.50

                       30-49                                   FD                           1.00

                         0-29                                   FF                            0.00

The final grade includes the most recent grade from repeated courses. All grades are recorded on the student's transcript.

(Amended paragraph: RG-16/6/2016-29744) To be considered successful in a course, the final grade must be at least CC. However, students with a Grade Point Average (GPA) of CB (2.50) or higher are considered successful with a DD grade, and the final grade is recorded as DB, with a coefficient of 1.50. For courses where assignments and practical work are important, the impact of these works on the midterm grade, and the determination of the midterm or year-round grade for laboratory and project-based courses, are determined and announced by the relevant faculty or school council. For courses with unlimited exam rights and those where students have earned the right to take the final exam in a previous semester, the final grade is determined solely by the final exam grade, without considering the work and midterm results from the previous semester. The results of special exams and additional exams are accepted and evaluated as the final grade.

Additionally, the following letter grades are used on the transcript:

DZ (Discontinued) grade; given for credit-bearing courses where registration was made but the attendance requirement was not fulfilled, and evaluated as an FF grade, contributing to the GPA.

BL (Successful) grade; given to students who pass non-credit-bearing courses that do not affect the GPA.

BZ (Unsuccessful) grade; given to students who fail or are absent from non-credit-bearing courses, and do not affect the GPA. Students who receive FF, FD, DD, DZ, or BZ grades in a course, or who do not take the course in the normal semester, must retake the course in the first semester it is offered. If the course is elective, students may take another elective course instead.

(Amended paragraph: RG-12/6/2011-27962) Students who have received DB and CC grades can repeat a maximum of six such courses to improve their grades, within the four semesters following the semester in which they passed the course, with a maximum of one course per semester. However, courses from the first two semesters cannot be repeated after the fourth semester. In repeated courses, the most recent grade, regardless of the previous grade, is considered the valid grade."

Quality Assurance

In order to monitor the quality of higher education programs;

• YÖK is responsible for planning, organizing, managing and supervising education, training and other activities in higher education institutions.

• "University Monitoring and Evaluation Reports" of higher education institutions, prepared within the framework of the criteria determined by YÖK, are published every year. Reports prepared according to these reports, containing quantitative and qualitative evaluations for higher education institutions, are shared with the public by YÖK.

• The "Foundation Higher Education Institutions Report", which includes academic, administrative and financial data of foundation higher education institutions, is published every year by YÖK. These reports, which include quantitative and qualitative evaluations of foundation higher education institutions, are shared with the public by YÖK. Quality assurance of undergraduate programs in higher education is provided according to the "Procedures and Principles for Providing Quality Assurance of Higher Education Diploma Programs":

1. Creation and Approval of Curriculum: YÖK determines the minimum standards and criteria required for the opening of undergraduate departments and programs in higher education institutions.

1.1. The curriculum of undergraduate programs in higher education institutions and the learning outcomes that each program will bring to the student are determined by the senates of higher education institutions in accordance with the basic principles determined by YÖK on these issues.

1.2. The curriculum of National Core Education Programs is implemented by higher education institutions with the approval of YÖK after being accepted by the relevant Deans Council.

2. Measurement-Evaluation: How to measure and evaluate the learning outcomes that each undergraduate program will provide to the student is carried out in accordance with the teaching and examination regulations prepared by higher education institutions in accordance with the basic principles determined by YÖK on these issues.

3. Certification: Students enrolled in undergraduate programs, if they successfully complete the course credits and other obligations determined by higher education institutions; receives a bachelor's degree.

4. Self-Evaluation-External Evaluation: In the context of continuous monitoring, higher education institutions enter the "Institution Internal Evaluation Reports" of the previous year into the Information System prepared by the Turkish Higher Education Quality Council (YÖKAK) at the beginning of each year. The "Institutional Feedback Report" prepared by YÖKAK regarding the external evaluation of higher education institutions is shared with the public. In addition, accreditation decisions made by accreditation bodies authorized or recognized by YÖKAK also show that the quality assurance of the qualifications of the programs is ensured. It carries out regular review activities regarding the qualifications determined in accordance with the YÖKAK legislation.

The Trakya University Computer Engineering Undergraduate Program has been accredited by the Association for Evaluation and Accreditation of Engineering Programs (MÜDEK) (Start: 01.05.2024 / End: 30.09.2026).

Access Requirements

In accordance with the regulations determined by the Council of Higher Education (YÖK), admission to this program is conducted through a centralized exam system called the ÖSYS. After students indicate their preferred programs, they are placed in the relevant programs based on the score they achieve in this exam, which is administered by the Student Selection and Placement Center (ÖSYM).  
Foreign students are admitted to the program in accordance with Trakya University's "Principles for Admission of Foreign Students." In addition, students may be admitted to this program through undergraduate and vertical transfer applications within a specific quota.  

Admission Principles and Final Registration  
Article 6- Student registration procedures for the Faculties and Vocational Schools under this regulation are carried out in accordance with the principles determined by the Student Selection and Placement Center. The registration of students who have earned the right to enter the university is carried out by the Rectorate on the dates determined by the Higher Education Council. Students who do not apply on time or fail to complete the required documents without a legitimate and valid excuse, as deemed appropriate by the University Administrative Board, will lose their registration rights.  
The original documents or university-approved copies of the required documents are accepted. For military status and criminal record, the candidate’s statement is taken as the basis for the procedure.  

Foreign Language Education and International Students
Article 7 - In some departments of Trakya University, certain professional courses may be conducted in a foreign language, provided that they do not exceed 30% of the total course credits. The departments that will offer these courses in a foreign language and the specific foreign language in which the courses will be taught are determined by the University Senate based on the recommendations of the relevant Faculty or Vocational School Board.  

Undergraduate and Vertical Transfers, Special Students
Article 29- Undergraduate transfers and special student applications at Trakya University are carried out in accordance with the “Regulations on Transfers Between Associate and Undergraduate Programs, Double Major, Minor, and Inter-Institutional Credit Transfers,” published in the Official Gazette dated April 24, 2010, and numbered 27561. Undergraduate transfers within equivalent higher education programs at the university are also conducted in accordance with these regulations. The integration of these students into the relevant program is carried out by the relevant Faculty or Vocational School Board.  
Special students who wish to take courses must apply to the relevant faculty or vocational school of Trakya University at least two weeks before the course renewal period. Applications submitted on time will be evaluated by the relevant faculty or vocational school boards before the course renewal period and will be decided upon by the Senate.  

Article 30 - The admission and registration of graduates from Vocational Schools to undergraduate programs are carried out in accordance with the "Regulations on the Continuation of Undergraduate Education by Graduates of Vocational Schools and Open Education Associate Programs."  

Article 31 - Students applying for undergraduate and vertical transfers to programs that require certain courses to be completed in a foreign language must present one of the foreign language proficiency certificates accepted by the Trakya University Senate or pass the Foreign Language Proficiency Exam. The original or university-approved copy of the foreign language proficiency certificates is accepted. Students who cannot present these documents or fail the exam will not be allowed to transfer to Trakya University.  

Conditions for SuccessStudents successfully completing all courses in the program (240 ECTS), obtaining at least 2.00 of 4.00 (weighted grade point average), taking internship courses 1 and 2 in the 4th and 6th semesters, completing these internships and taking passing grade from the internship reports are entitled B.S. degree in computer engineering.
Progression Paths (Relationship Type)

Graduates of the Computer Engineering Department of Trakya University can work in fields such as software development, cybersecurity, data analytics, artificial intelligence, network management, and embedded systems. They may work in public institutions, technology companies in the private sector, financial institutions, defense industry, or academic research centers. They have the opportunity to work as software engineers, system analysts, data scientists, network security specialists, artificial intelligence engineers, or even establish their own technology ventures as entrepreneurs. Graduates can build careers globally by participating in national and international projects. A student who successfully completes the program can apply for master's and doctoral degrees in the field of Computer Engineering or other related fields that accept students from this area.

Legal Basis

1. Higher Education Law No. 2547

1.1. Regulation on the Principles of Transfer Between Associate and Undergraduate Programs in Higher Education Institutions, Double Major, Minor and Inter-Institutional Credit Transfer

1.2. Regulation on the Continuation of Undergraduate Education for Graduates of Vocational Schools and Open Education Associate Degree Programs

2. Higher Education Law No. 2547 (Additional Article-35)

2.1. Higher Education Quality Assurance and Higher Education Quality Board Regulation

Validity Period (If Any)

The qualification is valid at all times.

Url Open Address
Qualification Code

TR0030025885


Qualification Title
Bachelor’s Degree in Computer Engineering

Awarding Body
Trakya University

Awarding Body Contact
Trakya Üniversitesi Rektörlüğü 22030 Balkan Yerleşkesi / EDİRNE Phone +90 (284) 223 42 10-11-12-13 +90 (284) 236 49 81-82-84

Awarding Body Url

Orientation
General

National Occupation Classification

ISCO:08    2512.02


EQF Level
6

TQF Level
6
The Qualification hasn't been included in TQF.

National Occupation Classification

ISCO:08    2512.02


Category
Main

Credit Value
240

Program Duration
4 Yıl

Program Profile

The Bachelor's Program in Computer Engineering at Trakya University aims to:

1. Educate computer engineers who can successfully solve problems in fields such as computer science, software engineering, computer hardware, and cognitive sciences by utilizing their professional knowledge and skills, as well as design new systems.
2. Train scientists who are competent to work in research institutions and universities.
3. Develop individuals who can take part in commercial enterprises either individually or through partnerships and who are capable of assuming managerial roles.


Learning Environments

Education and training are conducted in a formal education format. Additionally, practical training is provided through internships or workplace training in laboratories and workshops within higher education institutions, as well as in industries, healthcare institutions, and workplaces.


Description
  • Gains sufficient knowledge in mathematics, science, and discipline-specific engineering topics; acquires the ability to apply theoretical and practical knowledge to solve complex engineering problems.
  • Develops the ability to identify, formulate, and solve complex engineering problems; gains the skills to select and apply appropriate analysis and modeling methods for this purpose.
  • Acquires the ability to design a complex system, process, device, or product under realistic constraints and conditions to meet specific requirements; learns to apply modern design methods for this purpose.
  • Gains the ability to select and use modern techniques and tools necessary for analyzing and solving complex engineering problems; effectively utilizes information technologies.
  • Develops skills in designing experiments, conducting experiments, collecting data, analyzing results, and interpreting findings for the examination of complex engineering problems or discipline-specific research topics.
  • Gains the ability to work effectively in disciplinary and multidisciplinary teams, as well as the skills to work individually.
  • Acquires effective oral and written communication skills; gains proficiency in at least one foreign language; learns to write and understand technical reports, prepare design and production reports, make effective presentations, and give and follow clear and concise instructions.
  • Develops an awareness of the necessity of lifelong learning; acquires the ability to access information, follow developments in science and technology, and continuously renew oneself.
  • Acts in accordance with ethical principles; gains awareness of professional and ethical responsibilities and knowledge of standards used in engineering applications.
  • Gains knowledge of business practices such as project management, risk management, and change management; develops awareness of entrepreneurship and innovation; learns about sustainable development.
  • Develops an understanding of the universal and social impacts of engineering applications on health, environment, and safety; gains awareness of contemporary issues in the field of engineering and the legal implications of engineering solutions.

Key Competencies

Possesses the key competencies listed below at advanced level.

  • Competence of literacy
  • Multilingual proficiency
  • Mathematical competence and proficiency in science, technology, and engineering
  • Digital literacy
  • Personal, social, and learning-to-learn competence
  • Citizenship competence
  • Entrepreneurship competence
  • Cultural awareness and expression competence

Further Info

The measurement and evaluation are carried out in accordance with the conditions specified in the Undergraduate Education and Examination Regulations of Trakya University.
Examinations are conducted in accordance with the Trakya University Undergraduate Education-Training and Examination Regulations. The grades of students are evaluated based on their midterm exams, end-of-term exams, projects, quizzes, assignments, and seminars during the semester. The percentage of these components in the final grade is determined by the course instructor at the beginning of the semester.

Exams Evaluation and Success Grade

ARTICLE 23 - (Amended: RG-12/6/2011-27962) The evaluation of exam results and the final grade are determined as shown below:

a) Exams are evaluated out of 100 points. The final grade of a course is calculated as 30% of the arithmetic average of midterm grades, 20% for distance education programs, and 70% of the final exam grade, or 80% for distance education programs. However, the final grade of a course can be calculated differently, with the arithmetic average of midterm grades contributing between 30% and 70% and the final exam grade contributing between 70% and 30%, provided that a decision is made by the relevant faculty/school council and announced at the beginning of the semester, ensuring the total percentage equals 100%. The final grade is rounded to the nearest integer: if the first decimal is less than 5, it is rounded down; if it is 5 or greater, it is rounded up. (Additional paragraph: RG-21/8/2013-28742) The procedures and principles for the grading of compulsory common courses are determined by the Senate.

b) (Amended: RG-1/9/2019-30875) The final grade is calculated based on the grades determined in paragraph (a), using either the absolute evaluation method or the relative evaluation method, as decided by the Faculty/School Council and approved by the Senate. The application principles for the relative evaluation method are determined by the Senate. In the absolute evaluation method, the grade determined according to paragraph (a) is accepted as the final grade, and the letter grade specified in the table in paragraph (c) is considered the final grade. The letter grades, coefficients, and success status obtained through the relative and absolute evaluation methods are subject to the table and principles in paragraph (c).

c) (Amended: RG-16/6/2016-29744) In both relative and absolute evaluation methods, the coefficients of letter grades are determined according to the following table:


Score (out of 100)                            Letter Grade                 Coefficient
                      90-100                                  AA                           4.00

                       80-89                                   BA                           3.50

                       70-79                                   BB                           3.00

                       65-69                                   CB                           2.50

                       60-64                                   CC                           2.00

                       50-59                                   DD                           1.50

                       30-49                                   FD                           1.00

                         0-29                                   FF                            0.00

The final grade includes the most recent grade from repeated courses. All grades are recorded on the student's transcript.

(Amended paragraph: RG-16/6/2016-29744) To be considered successful in a course, the final grade must be at least CC. However, students with a Grade Point Average (GPA) of CB (2.50) or higher are considered successful with a DD grade, and the final grade is recorded as DB, with a coefficient of 1.50. For courses where assignments and practical work are important, the impact of these works on the midterm grade, and the determination of the midterm or year-round grade for laboratory and project-based courses, are determined and announced by the relevant faculty or school council. For courses with unlimited exam rights and those where students have earned the right to take the final exam in a previous semester, the final grade is determined solely by the final exam grade, without considering the work and midterm results from the previous semester. The results of special exams and additional exams are accepted and evaluated as the final grade.

Additionally, the following letter grades are used on the transcript:

DZ (Discontinued) grade; given for credit-bearing courses where registration was made but the attendance requirement was not fulfilled, and evaluated as an FF grade, contributing to the GPA.

BL (Successful) grade; given to students who pass non-credit-bearing courses that do not affect the GPA.

BZ (Unsuccessful) grade; given to students who fail or are absent from non-credit-bearing courses, and do not affect the GPA. Students who receive FF, FD, DD, DZ, or BZ grades in a course, or who do not take the course in the normal semester, must retake the course in the first semester it is offered. If the course is elective, students may take another elective course instead.

(Amended paragraph: RG-12/6/2011-27962) Students who have received DB and CC grades can repeat a maximum of six such courses to improve their grades, within the four semesters following the semester in which they passed the course, with a maximum of one course per semester. However, courses from the first two semesters cannot be repeated after the fourth semester. In repeated courses, the most recent grade, regardless of the previous grade, is considered the valid grade."


Quality Assurance

In order to monitor the quality of higher education programs;

• YÖK is responsible for planning, organizing, managing and supervising education, training and other activities in higher education institutions.

• "University Monitoring and Evaluation Reports" of higher education institutions, prepared within the framework of the criteria determined by YÖK, are published every year. Reports prepared according to these reports, containing quantitative and qualitative evaluations for higher education institutions, are shared with the public by YÖK.

• The "Foundation Higher Education Institutions Report", which includes academic, administrative and financial data of foundation higher education institutions, is published every year by YÖK. These reports, which include quantitative and qualitative evaluations of foundation higher education institutions, are shared with the public by YÖK. Quality assurance of undergraduate programs in higher education is provided according to the "Procedures and Principles for Providing Quality Assurance of Higher Education Diploma Programs":

1. Creation and Approval of Curriculum: YÖK determines the minimum standards and criteria required for the opening of undergraduate departments and programs in higher education institutions.

1.1. The curriculum of undergraduate programs in higher education institutions and the learning outcomes that each program will bring to the student are determined by the senates of higher education institutions in accordance with the basic principles determined by YÖK on these issues.

1.2. The curriculum of National Core Education Programs is implemented by higher education institutions with the approval of YÖK after being accepted by the relevant Deans Council.

2. Measurement-Evaluation: How to measure and evaluate the learning outcomes that each undergraduate program will provide to the student is carried out in accordance with the teaching and examination regulations prepared by higher education institutions in accordance with the basic principles determined by YÖK on these issues.

3. Certification: Students enrolled in undergraduate programs, if they successfully complete the course credits and other obligations determined by higher education institutions; receives a bachelor's degree.

4. Self-Evaluation-External Evaluation: In the context of continuous monitoring, higher education institutions enter the "Institution Internal Evaluation Reports" of the previous year into the Information System prepared by the Turkish Higher Education Quality Council (YÖKAK) at the beginning of each year. The "Institutional Feedback Report" prepared by YÖKAK regarding the external evaluation of higher education institutions is shared with the public. In addition, accreditation decisions made by accreditation bodies authorized or recognized by YÖKAK also show that the quality assurance of the qualifications of the programs is ensured. It carries out regular review activities regarding the qualifications determined in accordance with the YÖKAK legislation.

The Trakya University Computer Engineering Undergraduate Program has been accredited by the Association for Evaluation and Accreditation of Engineering Programs (MÜDEK) (Start: 01.05.2024 / End: 30.09.2026).


Access Requirements

In accordance with the regulations determined by the Council of Higher Education (YÖK), admission to this program is conducted through a centralized exam system called the ÖSYS. After students indicate their preferred programs, they are placed in the relevant programs based on the score they achieve in this exam, which is administered by the Student Selection and Placement Center (ÖSYM).  
Foreign students are admitted to the program in accordance with Trakya University's "Principles for Admission of Foreign Students." In addition, students may be admitted to this program through undergraduate and vertical transfer applications within a specific quota.  

Admission Principles and Final Registration  
Article 6- Student registration procedures for the Faculties and Vocational Schools under this regulation are carried out in accordance with the principles determined by the Student Selection and Placement Center. The registration of students who have earned the right to enter the university is carried out by the Rectorate on the dates determined by the Higher Education Council. Students who do not apply on time or fail to complete the required documents without a legitimate and valid excuse, as deemed appropriate by the University Administrative Board, will lose their registration rights.  
The original documents or university-approved copies of the required documents are accepted. For military status and criminal record, the candidate’s statement is taken as the basis for the procedure.  

Foreign Language Education and International Students
Article 7 - In some departments of Trakya University, certain professional courses may be conducted in a foreign language, provided that they do not exceed 30% of the total course credits. The departments that will offer these courses in a foreign language and the specific foreign language in which the courses will be taught are determined by the University Senate based on the recommendations of the relevant Faculty or Vocational School Board.  

Undergraduate and Vertical Transfers, Special Students
Article 29- Undergraduate transfers and special student applications at Trakya University are carried out in accordance with the “Regulations on Transfers Between Associate and Undergraduate Programs, Double Major, Minor, and Inter-Institutional Credit Transfers,” published in the Official Gazette dated April 24, 2010, and numbered 27561. Undergraduate transfers within equivalent higher education programs at the university are also conducted in accordance with these regulations. The integration of these students into the relevant program is carried out by the relevant Faculty or Vocational School Board.  
Special students who wish to take courses must apply to the relevant faculty or vocational school of Trakya University at least two weeks before the course renewal period. Applications submitted on time will be evaluated by the relevant faculty or vocational school boards before the course renewal period and will be decided upon by the Senate.  

Article 30 - The admission and registration of graduates from Vocational Schools to undergraduate programs are carried out in accordance with the "Regulations on the Continuation of Undergraduate Education by Graduates of Vocational Schools and Open Education Associate Programs."  

Article 31 - Students applying for undergraduate and vertical transfers to programs that require certain courses to be completed in a foreign language must present one of the foreign language proficiency certificates accepted by the Trakya University Senate or pass the Foreign Language Proficiency Exam. The original or university-approved copy of the foreign language proficiency certificates is accepted. Students who cannot present these documents or fail the exam will not be allowed to transfer to Trakya University.  


Conditions for Success
Students successfully completing all courses in the program (240 ECTS), obtaining at least 2.00 of 4.00 (weighted grade point average), taking internship courses 1 and 2 in the 4th and 6th semesters, completing these internships and taking passing grade from the internship reports are entitled B.S. degree in computer engineering.

Progression Paths (Relationship Type)

Graduates of the Computer Engineering Department of Trakya University can work in fields such as software development, cybersecurity, data analytics, artificial intelligence, network management, and embedded systems. They may work in public institutions, technology companies in the private sector, financial institutions, defense industry, or academic research centers. They have the opportunity to work as software engineers, system analysts, data scientists, network security specialists, artificial intelligence engineers, or even establish their own technology ventures as entrepreneurs. Graduates can build careers globally by participating in national and international projects. A student who successfully completes the program can apply for master's and doctoral degrees in the field of Computer Engineering or other related fields that accept students from this area.


Legal Basis

1. Higher Education Law No. 2547

1.1. Regulation on the Principles of Transfer Between Associate and Undergraduate Programs in Higher Education Institutions, Double Major, Minor and Inter-Institutional Credit Transfer

1.2. Regulation on the Continuation of Undergraduate Education for Graduates of Vocational Schools and Open Education Associate Degree Programs

2. Higher Education Law No. 2547 (Additional Article-35)

2.1. Higher Education Quality Assurance and Higher Education Quality Board Regulation


Validity Period (If Any)

The qualification is valid at all times.


Url
Open Address