Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon Ön Lisans Diploması

• Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon alanında yeterli düzeyde kuramsal bilgiye sahiptir.
• Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilir.
• Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon alanında gerekli tasarım, laboratuvar çalışmalarını yürütür.
• Ofis programlarını ve mesleki bilgisayar programlarını kullanabilir.
• Tasarım ve Animasyon kavramlarını bilir. Temel tasarım ve animasyon konusunda bilgi sahibidir ve temel uygulamaları yapabilir.
• Animasyon yöntemlerini bilir ve animasyonlar yapabilir.
• İki boyutlu tasarım yöntemlerini bilir ve tasarımları yapabilir.
• Üç boyutlu tasarım yöntemlerini bilir ve tasarımları yapabilir.
• Web Tasarım Temellerini bilir, Web Sayfalarını tasarlayabilir.
• Modelleme Teknikleri konusunda temel kuramsal bilgilere sahiptir ve uygulamalı bilgileri kullanabilir.
• İnternet Teknolojisi konusunda temel kuramsal bilgilere sahiptir ve dinamik web sayfaları tasarlayabilir.
• Görüntü İşleme Teknikleri konusunda temel kuramsal bilgilere sahiptir ve uygulamalı bilgileri kullanabilir.
• Örgüt, İş Ve Toplumsal Etik Değerlere Uygun Davranır.
• Alanına İlişkin Bilgileri Analiz Etme, Yorumlama Ve Değerlendirme Becerisine Sahiptir.
• Öğrenme Gereksiniminin Sürekliliğini Kavradığını Gösterir.
• Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olmak.
• Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanmak. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek.
• Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilmek. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilmek. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilmek.
• Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olmak.

Teknolojik gelişmeler bireysel yaşamlarla birlikte iş yaşamını da etkilemiştir. Rekabet ortamın değişmesi ve imkanların artmasıyla, rekabet etme yöntemleri de genişlemiştir. Firmalar rekabet edebilmek için her anlamda yetişmiş elemanlar bulundurmakla yetinmeyip, yaptıkları çalışmaları ve ürünlerini daha fazla kitlelere ve daha etkili sunma yollarına başvurmaktadırlar. Bu da reklam, tanıtım, promosyon gibi kavramların doğmasına sebep olmuştur. Etkili tanıtımların ve reklamların gerekliliği alanında uzman yetişmiş eleman ihtiyacını beraberinde getirmiştir. Bu nedenle grafik tasarımı, web tasarımı, animasyon gibi alanlarda yetişmiş elemanlar, gelişen ve değişen bu teknoloji çağında sektörün vazgeçilmez yapıtaşları haline gelmiştir.

Lise diplomasına sahip, Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan merkezi sınavlarda belirli başarıyı gösteren adaylar, tercih ve başarı sırası göz önünde bulundurularak, programa yerleştirilirler. Ayrıca Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon programına, üniversitenin belirlediği kontenjan ve kriterler çerçevesinde yatay geçiş yoluyla da öğrenci kabul edilmektedir.

İki ve üç boyutlu animasyonların yapıldığı çizgi film, animasyon sektörlerinde, reklam, afiş, web sayfası arayüzleri, üç boyutlu mimari çizimlerin yapıldığı kurum ve kuruluşlarda istihdam edilirler.

Yeterlilik sürekli geçerlidir.