| Yeterlilik Kodu | TR0030016499 | |
| Yeterlilik Adı | Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Bingöl Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Bingöl Üniversitesi Selahaddin-i Eyyubi Mah, Üniversite Caddesi No:1, 12000 Merkez/Bingöl | |
| Sorumlu Kurum URL | http://www.bingol.edu.tr/ | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 6 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 6 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Konu uzmanlığı ile öğretmen eğitimi | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) | - | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 240 | |
| Programın Normal Süresi | 4 | |
| Program Profili (Amaç) | Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, eğitim bilimleri, eğitim psikolojisi, spor psikolojisi, insan anatomisi ve kinesiyoloji, egzersiz fizyolojisi, antrenman bilimi, psikomotor gelişim, öğretim ilke ve yöntemleri gibi konuları içeren interdisipliner bir alandır. Bölüm, öğrencilerinin mesleki bilgilerinin yanında, nitelikli, araştırmacı, problemlere kısa sürede doğru çözümler bulabilen, bilimsel ve teknik gelişmeleri takip edebilen, çağdaş, üretken ve donanımlı bireyler olarak mezun olmalarını sağlar. | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | - | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | - | |
| Başarma Şartları | Toplamda 240 AKTS seçmeli/zorunlu derslerini başarıyla tamamlamalı ve genel not ortalamasının 100 üzerinden en az 60 olması gerekmektedir. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümünden mezun olan öğrencilerin devlet ve özel okullarda beden eğitimi öğretmenliği ve uzmanlık alanlarında antrenörlük yapma imkânları vardır. | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | - | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030016499
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, eğitim bilimleri, eğitim psikolojisi, spor psikolojisi, insan anatomisi ve kinesiyoloji, egzersiz fizyolojisi, antrenman bilimi, psikomotor gelişim, öğretim ilke ve yöntemleri gibi konuları içeren interdisipliner bir alandır. Bölüm, öğrencilerinin mesleki bilgilerinin yanında, nitelikli, araştırmacı, problemlere kısa sürede doğru çözümler bulabilen, bilimsel ve teknik gelişmeleri takip edebilen, çağdaş, üretken ve donanımlı bireyler olarak mezun olmalarını sağlar.
- Öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarını sıralar;öğrencilerin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerine uygun öğretme ve öğrenme sürecini tanımlar.Alanıyla ilgili ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
- Spor ile ilgili yasal dayanaklar ve mevzuatın ne olduğunu açıklar.
- Yakın disiplinlerle ilişkilerini ve alanındaki örgütlerle nasıl bağlantılar kurabileceğini açıklar.Öğrenmeyi öğrenme, öz-düzenleme, yaşam boyu öğrenme, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme becerilerini kullanır.
- Öğrencilerin kendi gelişimlerini sağlarken çevreye ne kadar duyarlı bireyler olduklarını değerlendirebilecek organizasyonlar yapar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için yeniden düzenler.
- Türk Milli Eğitim Sisteminin temel ilkelerini bilir ve kullanır.
- Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri kültürel ve etik değerlere bağlı kalarak iş hayatında kullanır.
- Beden eğitimi ve spor alanındaki bilgilerini öğrencilerine teorik olarak anlatabilir ve ilgili kurum ve kuruluşlarda uygulama yapmalarını sağlar.
- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımıyla ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.
- Alanında yaşam boyu öğrenmeyle ilişkili tutum ve uygulama süreçleri geliştirebilir.
- Alan derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretimi basamaklarını tasarlar ve bunları iş sağlığı ve güvenliği kapsamında nasıl uygulayabileceklerini açıklar.
- Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir.
- Spor organizasyonları düzenler ve yürütür.
- Özel gün ve bayramlar için tören ve kutlama programlarını hazırlar ve yönetir.
- Öğrencilerin yaş grubu ve seviyelerine uygun olarak sportif yüklenme ve antrenman yöntemlerini kullanır.
- Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil kullanır.
Beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümünden mezun olan öğrencilerin devlet ve özel okullarda beden eğitimi öğretmenliği ve uzmanlık alanlarında antrenörlük yapma imkânları vardır.
| Qualification Code | TR0030016499 | |
| Qualification Title | ||
| Awarding Body | BİNGÖL UNIVERSITY | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | http://www.bingol.edu.tr/ | |
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 6 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 6 | |
| Thematic Areas | Teacher training with subject specialization | |
| National Occupation Classification | - | |
| Category | Main | |
| Credit Value | 240 | |
| Program Duration | 4 | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description |
| |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | The students are subjected to one mid-term, one semester work (projects, seminars, quizzes, homework or a second mid-term) and one final exam. Bingol University Undergraduate Education and Examination Regulations item 31 and 32 are applied in the measurement and evaluation process. Students have to complete required courses in program. In this program, a minimum 240 ECTS credit must have provided and general score average must be minimum 2,00 over 4,00. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | Students with aptitude exams are taken. Aptitude exams to get into a good school to graduate from high school or equivalent and Transition to Higher Education Examination (YGS) is necessary to get the current score specified in the instructions. As a result received a minimum score of YGS and Special Aptitude Test scores are calculated in a predetermined formula. Beginning from the highest point in the application, the number of the quota is ensured to record the noble and reserve students. | |
| Conditions for Success | Students have to complete required courses in program. In this program, a minimum 240 ECTS credit must have provided and general score average must be minimum 2,00 over 4,00.Students who have successfully completed all courses in the curriculum (240 ECTS) and have a minimum Cumulative Grade Point Average (CGPA) 60 out of 100. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | Students who graduated from Department of Physical Education and Sports teaching have the opportunities to working in state and private schools as a physical education and sport teacher and coaching in their expertise areas. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is continuous. | |
| Url | Open Address | |
TR0030016499
- Sorts the interests and needs of students, defines the students socio-cultural and economic characteristics according to the teaching and learning process.
- S/he has an advanced theoretical and practical knowledge about the field.
- Can explain what is the legal basis related to sports legislation.
- Explains how you can build links with close disciplines and organizations in the field, and uses Learning to learn, self-regulation, lifelong learning, critical thinking, creative thinking skills.
- Assesses the Students in terms of their development, while they are able to how sensitive individuals and organizations and rearranges these results to improve teaching.
- Knows the basic principles of Turkish National Education System and uses.
- Uses the information acquired in the courses of teaching profession in business life adhering to the cultural and ethical values.
- She can tell students theoretical knowledge in the field of physical education and sport, and provides them with practice in the relevant institutions and organizations.
- Can use the information and communication technologies related to computer software at least at the European Computer Driving Licence Advanced Level, which is required in the field.
- Can develop Area-related attitudes and practices in lifelong learning processes.
- Designs teaching steps with knowledge gained in the courses and as explains how to apply the knowledge as a part of their occupational health and safety.
- Directs students to the sports industry based on their ability.
- Organizes and executes sport organizations.
- Prepares and manages days and holidays for private ceremonies and celebration programs.
- Uses training methods in accordance with age group and level of students.
- Uses the foreign language in the level to understand and monitor sufficient information about the teaching profession to be able to able to communicate with colleagues.
The students are subjected to one mid-term, one semester work (projects, seminars, quizzes, homework or a second mid-term) and one final exam. Bingol University Undergraduate Education and Examination Regulations item 31 and 32 are applied in the measurement and evaluation process. Students have to complete required courses in program. In this program, a minimum 240 ECTS credit must have provided and general score average must be minimum 2,00 over 4,00.
Students with aptitude exams are taken. Aptitude exams to get into a good school to graduate from high school or equivalent and Transition to Higher Education Examination (YGS) is necessary to get the current score specified in the instructions. As a result received a minimum score of YGS and Special Aptitude Test scores are calculated in a predetermined formula. Beginning from the highest point in the application, the number of the quota is ensured to record the noble and reserve students.
Students who graduated from Department of Physical Education and Sports teaching have the opportunities to working in state and private schools as a physical education and sport teacher and coaching in their expertise areas.
Qualification is continuous.