| Yeterlilik Kodu | TR0030011914 | |
| Yeterlilik Adı | Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | 2000 Evler, Zübeyde Hanım Cd., 50300 Merkez/Nevşehir Merkez/Nevşehir | |
| Sorumlu Kurum URL | https://nevsehir.edu.tr | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 6 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 6 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Spor | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) |
ISCO: 08 | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 240 | |
| Programın Normal Süresi | 4 | |
| Program Profili (Amaç) | - | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Beden Eğitimi ve Spor Bölümü’nün temel amacı; evrensel değerler ışığında Atatürk ilke ve devrimlerine bağlı, insan haklarına saygılı, bilim ve teknolojiden yararlanarak özgün ve estetik değerlere sahip çağdaş bir beden eğitimi ve spor eğitimi vermek, spor ve spor kültürünü yerleştirmeyi, yaygınlaştırmayı ve sevdirmeyi hedeflemiş bireyler yetiştirmek ve bu nitelikte yetiştirilen bireyleri toplum yararına sunmaktır. Yaptığı çalışmalar ve mezun ettiği/edeceği öğrenciler aracılığı ile ulusal ve uluslararası bilimsel araştırma kalitesini yükseltmek, fiziksel, devinişsel, duyuşsal ve bilişsel olarak eğitilmiş bireyler ve dolayısıyla bir toplum yaratmaya öncülük eden bir bölüm olmaktır. Bölümün eğitim dili Türkçe ve öğrenim süresi 4 yıldır. Programda, teorik ve uygulamalı Alan Bilgisi, Öğretmenlik Meslek Bilgisi ve Genel Kültür derslerine yer verilmektedir. | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | 1. Liselerin spor alan/kol bölümlerinden mezun adaylar ve milli sporcular için; YGS-1, YGS -2, YGS-3, YGS-4, YGS-5 ve YGS-6 puanlarının birinden en az 140,000 puan almak. 2. Liselerin diğer alan/kol bölümlerinden mezun adaylar için; YGS-1, YGS -2, YGS-3, YGS-4, YGS-5 ve YGS-6 puanlarının birinden en az 160,000 puan almak. 3. Yabancı uyruklu adaylar için, Nevşehir Üniversitesi tarafından kabul edilen minimum başvuru şartını sağlamak. 4. Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Bölümü’nde eğitim görmesini engelleyecek herhangi bir sağlık, fiziksel ve/veya bedensel engeli bulunmamak. Bu koşuları sağlayan aday Özel Yetenek Sınavı’na girmeye hak kazanır. Özel Yetenek Sınavı’ndan aldığı puan, YGS puanı, varsa millilik durumu ve varsa spor özgeçmişi birlikte hesaplanarak en yüksek puana sahip toplam 55 kişi alınır. | |
| Başarma Şartları | Öğrencilerin programdaki tüm zorunlu ve seçmeli derslerden (toplam 240 AKTS karşılığı) başarılı notlar ile geçmeleri ve genel not ortalamalarının 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalamasını elde etmeleri gerekir. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Beden Eğitimi ve Spor Bölümü mezunları; • Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ilk ve orta dereceli okullarda beden eğitimi öğretmeni olarak, • Üniversitelerin Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi veren programlarında öğretim elemanı olarak çalışabilirler. | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Tam Zamanlı | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030011914
ISCO: 08
ISCO: 08
- Beden eğitimi ve spor alan bilgilerini kullanabilme becerisine sahip olur.
- Spor alanındaki uygulamaların sonuçlarını analiz edip yorumlar.
- Spor ile ilgili problemlere disiplinlerarası bir yaklaşımla çözüm getirir.
- Spor ile ilgili ortaya çıkan problemlerin tespiti ve çözümü aşamasında, mesleki etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket eder.
- Öğrencileri ve meslektaşları ile etkin iletişim sağlar / kurar.
- Sportif organizasyonların evrensel ve toplumsal etkilerini kavrar.
- Bilgilerinin güncelliğini sağlamak için yaşam boyu öğrenme becerilerini kullanır.
- Beden eğitimi dersi uygulamaları için spor dallarına özgü teknikleri kullanır.
- Beden eğitimi dersi uygulamaları için gerekli araçları kullanır.
- Sportif olayları üç boyutlu / çok yönlü düşünerek analiz eder.
- Beden eğitimi öğretimine yönelik öğretim yöntemlerini kavrar.
- Bilgi teknolojilerini etkin kullanma becerisine sahip olur ve çağın getirdiği yenilikleri takip eder.
- Beden eğitimi öğretimine yönelik öğretim yöntemlerini farklı öğretim kurumlarında kullanır.
- Beden eğitimi derslerinde kullanılabilecek ölçme ve değerlendirme araçlarını bilir.
- Beden eğitimi derslerinde öğrettiği bilgileri ölçüp değerlendirebileceği çeşitli türden ölçme ve değerlendirme araçları geliştirebilir.
- Beden eğitimi öğretmenliği mesleğini yapmaya istekli olur.
- Beden eğitimi öğretmenliği mesleğinin toplumdaki diğer meslekler arasındaki yerini ve önemini takdir eder.
- Beden eğitimi ve sporun önemini etrafındaki herkesle paylaşmaya açık olur.
- Beden eğitimi ile ilgili kavramları açıklar. İnsan anatomisi, kinesiyolojisi ve sağlık alanındaki temel bilgilerini antrenörlük alan bilgisi ile ilişkilendirir.
- Kişiye ve takımlara özel antrenman planlaması ve periyotlaması yapar.
- Temel sporsal hareketlerin fizyolojik analizlerini teorikte ve pratikte yapabilme kapasitesine sahip olur.
- Alanı ile ilgili yabancı kaynakları takip edebilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olur.
- Türkçeyi doğru ve etkili kullanır.
- En az bir yabancı dili alanındaki bilgileri izleyebilecek ve meslektaşlarıyla iletişim kurabilecek düzeyde bilir.
Beden Eğitimi ve Spor Bölümü’nün temel amacı; evrensel değerler ışığında Atatürk ilke ve devrimlerine bağlı, insan haklarına saygılı, bilim ve teknolojiden yararlanarak özgün ve estetik değerlere sahip çağdaş bir beden eğitimi ve spor eğitimi vermek, spor ve spor kültürünü yerleştirmeyi, yaygınlaştırmayı ve sevdirmeyi hedeflemiş bireyler yetiştirmek ve bu nitelikte yetiştirilen bireyleri toplum yararına sunmaktır. Yaptığı çalışmalar ve mezun ettiği/edeceği öğrenciler aracılığı ile ulusal ve uluslararası bilimsel araştırma kalitesini yükseltmek, fiziksel, devinişsel, duyuşsal ve bilişsel olarak eğitilmiş bireyler ve dolayısıyla bir toplum yaratmaya öncülük eden bir bölüm olmaktır. Bölümün eğitim dili Türkçe ve öğrenim süresi 4 yıldır. Programda, teorik ve uygulamalı Alan Bilgisi, Öğretmenlik Meslek Bilgisi ve Genel Kültür derslerine yer verilmektedir.
1. Liselerin spor alan/kol bölümlerinden mezun adaylar ve milli sporcular için; YGS-1, YGS -2, YGS-3, YGS-4, YGS-5 ve YGS-6 puanlarının birinden en az 140,000 puan almak.
2. Liselerin diğer alan/kol bölümlerinden mezun adaylar için; YGS-1, YGS -2, YGS-3, YGS-4, YGS-5 ve YGS-6 puanlarının birinden en az 160,000 puan almak.
3. Yabancı uyruklu adaylar için, Nevşehir Üniversitesi tarafından kabul edilen minimum başvuru şartını sağlamak.
4. Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Bölümü’nde eğitim görmesini engelleyecek herhangi bir sağlık, fiziksel ve/veya bedensel engeli bulunmamak. Bu koşuları sağlayan aday Özel Yetenek Sınavı’na girmeye hak kazanır. Özel Yetenek Sınavı’ndan aldığı puan, YGS puanı, varsa millilik durumu ve varsa spor özgeçmişi birlikte hesaplanarak en yüksek puana sahip toplam 55 kişi alınır.
Beden Eğitimi ve Spor Bölümü mezunları;
• Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ilk ve orta dereceli okullarda beden eğitimi öğretmeni olarak,
• Üniversitelerin Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi veren programlarında öğretim elemanı olarak çalışabilirler.
Tam Zamanlı
| Qualification Code | TR0030011914 | |
| Qualification Title | Physical Education and Sport Bachelor's Degree Diploma | |
| Awarding Body | Nevşehir Hacı Bektaş Veli University | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | https://nevsehir.edu.tr | |
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 6 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 6 | |
| Thematic Areas | Sports | |
| National Occupation Classification |
ISCO: 08 | |
| Category | Main | |
| Credit Value | - | |
| Program Duration | - | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description |
| |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | The main purpose of the Department of Physical education and Sports is; adopting universal values in the light of Ataturk's principles and revolution, respecting human rights, using science and technology by the original and aesthetic values of modern physical education and sports training with sports and sports culture, spreading love and having targeted individuals to grow in this quality by effecting communities to benefit in this way. Being a pioneer to create a community institution with individuals through the studies of graduates and students by improving the quality of national and international scientific research as a physical entity. The medium of the instruction is Turkish and education period is 4 years. The program consists of mandatory field courses, general culture courses, teacher educational courses and practical courses. In addition, students may also choose from elective courses. The courses are carried out theoretically and practically. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | 1. For candidates who graduate from high schools’ sports field / branch departments, and candidates who are national athletes; to obtain at least 140.000 points from one of THEE -1, THEE-2, THEE-3, THEE-4, THEE-5 and THEE- 6 tests. 2. For candidates who graduate from high schools’ other departments; to obtain at least 160.000 points from one of THEE-1, THEE-2, THEE-3, THEE-4, THEE-5 and THEE- 6 tests. 3. For candidates who are foreign nationals; to ensure minimum application requirements which were determined by Nevşehir University. 4. Not to have any health, physical and / or physical disabilities that prevent having education in the Department of Physical Education and Sport Education. A candidate who shows these conditions can apply for Special Ability Test. The score that candidate get from Special Ability Test, HEEE score, if any being national athlete, and if any sport background are calculated together and totally 55 people who have the highest score are accepted. | |
| Conditions for Success | Students are required to complete all compulsory and elective courses (equal to 240 ECTS) in the curriculum successfully with no failing grades, and to have a weighted average of at least 2.0 out of 4.00. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | Graduates of the Department of Physical Education and Sport Education can work; • As physical education teacher in primary and secondary schools which are connected to the Ministry of Education, • As an instructor in the Departments of Physical Education and Sport in the School of Physical Education and Sport, and the School of Sport Sciences and Technology at universities. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Full-Time | |
| Url | Open Address | |
TR0030011914
ISCO: 08
ISCO: 08
- Has got the ability of using the information of physical education and sport.
- Analyses and interprets the results of applications in the field of sports.
- Remedies an interdisciplinary approach to sports-related problems.
- Acts in the sense of professional ethics and responsibility in identification and solution of sport related problems.
- Establishes effective communication with students and colleagues.
- Comprehends the universal and social effects of sporting organizations.
- Uses the life-long learning skills to bring up to date information.
- Applies sports-specific techniques for physical educational applications.
- Employs the necessary tools for physical education applications.
- Analyses sporting events by thinking multi dimensionally.
- Understands the instructional methods for teaching physical education.
- Has got the ability to use information technologies effectively, and follows the advances of the era.
- Uses physical education teaching methods in different educational institutions.
- Knows measurement and evaluation tools used in physical education.
- Develops various types of measurement and evaluation tools to evaluate the skills he/she taught in physical education.
- Is willing to have a career of physical education teaching.
- Appreciates the place and importance of the profession of physical education teacher among the other professions in society.
- Is eager to share the importance of physical education and sport with everyone around.
- Explains concepts related to physical education.
- Associates her/his basic information of human anatomy, kinesiology, and health with the knowledge of coaching field.
- Makes special periodization and training plan to person and teams.
- Is capable of the basic physiological analysis of sports movements in theory and practice.
- Have enough foreign language to follow foreign sources related to his / her field.
- Uses Turkish correctly and effectively. Knows at least one foreign language in the field to follow the information and communicate with colleagues.
The main purpose of the Department of Physical education and Sports is; adopting universal values in the light of Ataturk's principles and revolution, respecting human rights, using science and technology by the original and aesthetic values of modern physical education and sports training with sports and sports culture, spreading love and having targeted individuals to grow in this quality by effecting communities to benefit in this way. Being a pioneer to create a community institution with individuals through the studies of graduates and students by improving the quality of national and international scientific research as a physical entity. The medium of the instruction is Turkish and education period is 4 years. The program consists of mandatory field courses, general culture courses, teacher educational courses and practical courses. In addition, students may also choose from elective courses. The courses are carried out theoretically and practically.
1. For candidates who graduate from high schools’ sports field / branch departments, and candidates who are national athletes; to obtain at least 140.000 points from one of THEE -1, THEE-2, THEE-3, THEE-4, THEE-5 and THEE- 6 tests.
2. For candidates who graduate from high schools’ other departments; to obtain at least 160.000 points from one of THEE-1, THEE-2, THEE-3, THEE-4, THEE-5 and THEE- 6 tests.
3. For candidates who are foreign nationals; to ensure minimum application requirements which were determined by Nevşehir University.
4. Not to have any health, physical and / or physical disabilities that prevent having education in the Department of Physical Education and Sport Education. A candidate who shows these conditions can apply for Special Ability Test. The score that candidate get from Special Ability Test, HEEE score, if any being national athlete, and if any sport background are calculated together and totally 55 people who have the highest score are accepted.
Graduates of the Department of Physical Education and Sport Education can work;
• As physical education teacher in primary and secondary schools which are connected to the Ministry of Education,
• As an instructor in the Departments of Physical Education and Sport in the School of Physical Education and Sport, and the School of Sport Sciences and Technology at universities.
Full-Time