| Yeterlilik Kodu | TR0030220897 | |
| Yeterlilik Adı | Batı Dilleri ve Edebiyatları Tezli Yüksek Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Kırıkkale Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Kırıkkale Üniversitesi Rektörlüğü Ankara Yolu 7.Km 71450 Yahşihan/ KIRIKKALE | |
| Sorumlu Kurum URL | http://www.kku.edu.tr/ | |
| Yönelim | Genel | |
| AYÇ Seviyesi | 7 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 7 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Edebiyat ve dilbilim | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) |
ISCO:08 | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 120 | |
| Programın Normal Süresi | 2 Yıl | |
| Program Profili (Amaç) | Ulusal ve uluslararası alanlarda nitelikli hizmet vermeyi sağlayacak bilgi ve beceri ile donatılmış, analitik düşünebilen, mesleki ve etik değerlere sahip, toplum güvenliği ve çevre sağlığını önemseyen, etkin iletişim kurabilen, hayat boyu öğrenme, bilim ve teknolojik gelişmelerin takibinin önemini kavramış, kendi işini kurma bilinci gelişmiş, yaşanılan çağın sorunlarına duyarlı kendine güvenen bireyler yetiştirmektir. | |
| Öğrenme Ortamları | Eğitim ve öğretim örgün şekilde gerçekleştirilir. Ayrıca, yükseköğretim kurumları bünyesindeki araştırma merkezleri ve laboratuvarlarda uygulamalı eğitimler yapılır. | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri üstü düzeyde sahiptir.
| |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Ara sınav % 40; yarıyıl sonu sınavı % 60 Kümülatif genel not ortalaması (CGPA) 4.00 üzerinden 3.00den daha az olmayan ve 120 AKTS’yi tamamlamış ve tezini başarı ile savunmuş olan öğrenciler Tezli Yüksek Lisans derecesi almaya hak kazanırlar. | |
| Kalite Güvencesi | Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;
1. Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması: 1.1. YÖK, yükseköğretim kurumlarında tezli yüksek lisans programlarının açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler. 1.2. Yükseköğretim kurumlarında tezli yüksek lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir. 2. Ölçme-Değerlendirme: Her bir tezli yüksek lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan eğitim ve öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür. 3. Belgelendirme: Tezli yüksek lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; tezli yüksek lisans diploması alır. 4. Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır. Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar. | |
| Giriş Şartı | Lisans mezunu olmak ve ilgili enstitünün belirlediği koşulları sağlamak. | |
| Başarma Şartları | Kümülatif genel not ortalaması (CGPA) 4.00 üzerinden 3.00den daha az olmayan ve 120 AKTS’yi tamamlamış ve tezini başarı ile savunmuş olan öğrenciler Tezli Yüksek Lisans derecesi almaya hak kazanırlar. Kümülatif genel not ortalaması (CGPA) 4.00 üzerinden 3.00den daha az olmayan ve 120 AKTS’yi tamamlamış ve tezini başarı ile savunmuş olan öğrenciler Tezli Yüksek Lisans derecesi almaya hak kazanırlar. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Yüksek Lisans programından mezun olan öğrenciler, kamu ve özel sektörde çeşitli pozisyonlarda iş imkanları bulabilirler. | |
| Yasal Dayanağı | 1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu 1.1. Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği 2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35) 2.1.Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030220897
ISCO:08
ISCO:08
Ulusal ve uluslararası alanlarda nitelikli hizmet vermeyi sağlayacak bilgi ve beceri ile donatılmış, analitik düşünebilen, mesleki ve etik değerlere sahip, toplum güvenliği ve çevre sağlığını önemseyen, etkin iletişim kurabilen, hayat boyu öğrenme, bilim ve teknolojik gelişmelerin takibinin önemini kavramış, kendi işini kurma bilinci gelişmiş, yaşanılan çağın sorunlarına duyarlı kendine güvenen bireyler yetiştirmektir.
Eğitim ve öğretim örgün şekilde gerçekleştirilir. Ayrıca, yükseköğretim kurumları bünyesindeki araştırma merkezleri ve laboratuvarlarda uygulamalı eğitimler yapılır.
- Mütercim-Tercümanlık (Fransızca) alanında güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve uygulamalı bilgilere sahip olması
- Farklı alanlardaki etkinlikleriyle kültürel zenginliğe katkıda bulunur
- Çeviri etkinlikleri ile toplumlar arası iletişime, ait olduğu toplumun farklı kültürleri tanımasına ve kendi toplumunun dışarıya tanıtılmasına katkı sağlaması
- Edindiği kavramsal ve uygulamalı bilgileri kullanması
- Alanında edindiği kavramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim öğretim, araştırma ve çeviri, rehberlik alanında kullanması
- Öğrendiği yabancı dile ait ülke bireyleri ve kurumlarının istek ve ihtiyaçlarını kişi veya kurumlara yazılı veya sözlü olarak aktarma yeterliliklerini topluma ve ülkesine hizmet alanlarında kullanması ve uygulaması
- Bireysel olarak çalışması ve takım üyesi olarak sorumluluk alması
- Çeviri etkinliklerinde insan haklarına saygı duyması
- Eser çevirilerinde ise telif haklarını gözetmesi
- Mesleğiyle ilgili hem ulusal hem de evrensel ilke ve değerlere bağlı olması
- Fransızcanın yazılı ve sözlü kullanımı konusunda kendisini sürekli geliştirmesi ve yenilemesi
- Basın dili, akademik dil ve günlük dil alanında teknolojik olanaklardan yararlanarak bilgi ve deneyimlerini geliştirmesi
- Tarih, edebiyat, kültür, sanat, politika, dış ilişkiler, ülkesinin tanıtımı ve yurtdışında temsili ve benzeri alanlarda etkinliklerde bulunması
- Çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılması
- Çalışma alanındaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla etkileşim durumunda olması
- Bilişim ve bilgi teknolojilerini iyi düzeyde kullanması
- Alanı ile ilgili bilgileri derlemesi, çözümlemesi, yorumlaması ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşması
- Çeviri etkinlikleri, rehberlik, sözlü ve yazılı çeviri sürecinde etik değerleri gözetmesi
- Sosyal ve kültürel hakların evrenselliğini desteklemesi, sosyal adalete, farklı görüş ve değerlere ve insan haklarına saygılı olma bilinci kazanması
- Sözlü ve yazılı çeviride nesnellik ilkesini gözetmesi
- Ülkesinin tarihsel ve kültürel mirasını diğer toplumlara aktarmada sorumluluk bilincini taşıması
Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri üstü düzeyde sahiptir.
- Okuma yazma yetkinliği
- Çoklu dil yetkinliği
- Matematiksel yetkinlik ve bilim, teknoloji ve mühendislikte yetkinlik
- Dijital yetkinlik
- Kişisel, sosyal ve öğrenmeyi öğrenme yetkinliği
- Vatandaşlık yetkinliği
- Girişimcilik yetkinliği
- Kültürel farkındalık ve ifade yetkinliği
Ara sınav % 40; yarıyıl sonu sınavı % 60 Kümülatif genel not ortalaması (CGPA) 4.00 üzerinden 3.00den daha az olmayan ve 120 AKTS’yi tamamlamış ve tezini başarı ile savunmuş olan öğrenciler Tezli Yüksek Lisans derecesi almaya hak kazanırlar.
Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;
- YÖK, yükseköğretim kurumlarında gerçekleştirilen eğitim ve öğretimle diğer faaliyetlerin planlanması, düzenlenmesi, yönetilmesi ve denetiminden sorumludur.
- YÖK tarafından belirlenen kriterler çerçevesinde her yıl hazırlanan yükseköğretim kurumlarına ait “Üniversite İzleme ve Değerlendirme Raporları” yayımlanır. Bu raporlara göre hazırlanan, yükseköğretim kurumlarına yönelik nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren raporlar da YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.
- YÖK tarafından her yıl vakıf yükseköğretim kurumlarına ait akademik, idari ve mali verileri içeren “Vakıf Yükseköğretim Kurumları Raporu” yayımlanır. Vakıf yükseköğretim kurumlarına yönelik yapılan nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren bu raporlar, YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır. Yükseköğretimde tezli yüksek lisans programlarının kalite güvencesi şu şekilde sağlanır:
1. Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması:
1.1. YÖK, yükseköğretim kurumlarında tezli yüksek lisans programlarının açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler.
1.2. Yükseköğretim kurumlarında tezli yüksek lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir.
2. Ölçme-Değerlendirme: Her bir tezli yüksek lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan eğitim ve öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür.
3. Belgelendirme: Tezli yüksek lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; tezli yüksek lisans diploması alır.
4. Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır. Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar.
Lisans mezunu olmak ve ilgili enstitünün belirlediği koşulları sağlamak.
Yüksek Lisans programından mezun olan öğrenciler, kamu ve özel sektörde çeşitli pozisyonlarda iş imkanları bulabilirler.
1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu
1.1. Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği
2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35)
2.1.Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği
Yeterlilik sürekli geçerlidir
| Qualification Code | TR0030220897 | |
| Qualification Title | Batı Dilleri ve Edebiyatları (YL/Tezli) Masters Degree | |
| Awarding Body | Kirikkale University | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | http://www.kku.edu.tr/ | |
| Orientation | General | |
| EQF Level | 7 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 7 | |
| Thematic Areas | Literature and linguistics | |
| National Occupation Classification | - | |
| Category | Main | |
| Credit Value | - | |
| Program Duration | - | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description | Possess course materials including updated information in the field of Translation-Interpretation (in French), practice equipments and other resources, research methods and techniques and applied information practiced in field studies. Contribution to cultural prosperity through activities in different fields. contribution to intersocietal communication, acquaintance of the culture they belong to with different cultures, and the introduction of their own society abroad through translation activities. Using of the conceptual and practical information acquired. Using of the conceptual and practical information acquired in the fields of training and education, research, translation and guidance. Using and implement in the fields of service to their society and country, the competencies in transferring to persons institutions, in written and orally, of the demands and needs of the individuals and institutions of the country belonging to the foreign language acquired. Working individually and taking responsibility as a team member. Respect human rights in translation activities. Act in accordance with copyrights in the translation of works. Faithful to both national and universal principles and values related with their own profession. Improving and renewing themselves constantly with regard to the written and oral use of French. Improving their knowledge and experience in the fields of media language, academic language and daily language by using technological resources. Engaging in activities in areas such as history, literature, culture, art, politics, foreign affairs, the promotion of their country and its representation abroad. Contribution to the information and culture of the country through translations of documents, articles and works. Receptive to research and personal improvement. Participating in various social, cultural and artistic activities. Interacting with professional and non-professional people and institutions in their study field. Using information technologies at a good level. Editing, analyzing, interpreting the information related to their field and sharing it with the people, institutions and organizations concerned. Acting in accordance with ethical values in the process of translation activities, guidance and oral and written translation. Supporting the universality of social and cultural rights, and gaining consciousness about the issues of respecting social justice, different views and values and human rights. Acting in accordance with the principle of objectivity in oral and written translation. Possessing sense of responsibility in transferring the historical and cultural heritage of their country to other societies. | |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | Mid-term exam - 40% Final exam - 60% Students, having successfully complelted all courses (120 ECTS) as well as the compulsory the thesis with a minimum CGPA of 3.00 out of 4.00 can graduate. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | Being a bachelors degree and meeting the conditions set by the relevant institute. | |
| Conditions for Success | Students, having successfully complelted all courses (120 ECTS) as well as the compulsory the thesis with a minimum CGPA of 3.00 out of 4.00 can graduate. Students, having successfully complelted all courses (120 ECTS) as well as the compulsory the thesis with a minimum CGPA of 3.00 out of 4.00 can graduate. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | The students who have graduated from the masters degree may find job opportunities in both public and private sector in various positions. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is continuous | |
| Url | Open Address | |
TR0030220897
Possess course materials including updated information in the field of Translation-Interpretation (in French), practice equipments and other resources, research methods and techniques and applied information practiced in field studies. Contribution to cultural prosperity through activities in different fields. contribution to intersocietal communication, acquaintance of the culture they belong to with different cultures, and the introduction of their own society abroad through translation activities. Using of the conceptual and practical information acquired. Using of the conceptual and practical information acquired in the fields of training and education, research, translation and guidance. Using and implement in the fields of service to their society and country, the competencies in transferring to persons institutions, in written and orally, of the demands and needs of the individuals and institutions of the country belonging to the foreign language acquired. Working individually and taking responsibility as a team member. Respect human rights in translation activities. Act in accordance with copyrights in the translation of works. Faithful to both national and universal principles and values related with their own profession. Improving and renewing themselves constantly with regard to the written and oral use of French. Improving their knowledge and experience in the fields of media language, academic language and daily language by using technological resources. Engaging in activities in areas such as history, literature, culture, art, politics, foreign affairs, the promotion of their country and its representation abroad. Contribution to the information and culture of the country through translations of documents, articles and works. Receptive to research and personal improvement. Participating in various social, cultural and artistic activities. Interacting with professional and non-professional people and institutions in their study field. Using information technologies at a good level. Editing, analyzing, interpreting the information related to their field and sharing it with the people, institutions and organizations concerned. Acting in accordance with ethical values in the process of translation activities, guidance and oral and written translation. Supporting the universality of social and cultural rights, and gaining consciousness about the issues of respecting social justice, different views and values and human rights. Acting in accordance with the principle of objectivity in oral and written translation. Possessing sense of responsibility in transferring the historical and cultural heritage of their country to other societies.
Mid-term exam - 40% Final exam - 60% Students, having successfully complelted all courses (120 ECTS) as well as the compulsory the thesis with a minimum CGPA of 3.00 out of 4.00 can graduate.
Being a bachelors degree and meeting the conditions set by the relevant institute.
The students who have graduated from the masters degree may find job opportunities in both public and private sector in various positions.
Qualification is continuous