Antrenörlük Eğitimi Lisans Diploması

ISCO: 10

ISCED (2013): 1014

ISCO: 10

ISCED (2013): 1014

Programdan mezun olan öğrencilerin yakın gelecekte, Antrenörlük alanında;  

• Antrenörlük mesleğinin ihtiyaç duyduğu formasyonu kazandıran,
• Dünyadaki ve ülkemizdeki gelişmeleri takip edecek entelektüel bilgi birikimine sahip,
• Antrenörlük eğitimi ile ilişkili saha bilgisi sahip,
• Mesleki beceriler yanında doğru meslek alışkanlığı ve tutumu kazanan,
• Saha uygulamalarında karşılaşılan sorunları çözme ve mesleği geliştirme becerisi kazanan,
• Toplumda hareketli ve sağlıklı yaşamın geliştirilmesi sorumluluğunu kazanan,
• En az bir sportif branşta uzmanlaşan, branşına yönelik araştırma konularını takip eden, sahaya yansıtan, uygulayabilen ve geribildirimleri analiz edebilen,
• Takım çalışmasına uyum sağlayabilen aynı zamanda takımın yönetsel süreçlerinde etkili bir biçimde yer alabilen,
• Mesleğine ilişkin etik davranışlar sergileyebilen ve evrensel ahlak kurallarını uygulayabilen,
• Farklı disiplinlerden almış olduğu bilgileri alanı ile sentezleyebilen,
• Türk dilini doğru kullanarak etkili iletişim becerileri sergileyebilen, milli ve manevi değerlere duyarlı olan

Eğitim ve öğretim örgün eğitim şeklinde gerçekleştirilir. Ayrıca, kamu kurumları bünyesinde, spor kulüpleri ile özel işletmelerde iş yerlerinde staj veya işletmede mesleki eğitim olarak uygulamalı eğitimler yapılır.

• Antrenörlük alanında uygulamaya yönelik problemler üzerinde kullanılabilecek ilkeleri bilir, çözüm önerileri geliştirir.
• Antrenörlük mesleği ile ilişkili belirli çalışma alanlarında uzmanlaşırken alan dışı aldığı derslerle de genel kültür seviyesini arttırır.
• Girişimci ve yenilikçi özelliklerini kullanarak sporun altyapısının gelişimine ve uluslararası düzeyde sporcu gelişimine katkı sağlar.
• Sportif ölçme ve değerlendirmeyi teknolojiyi kullanarak yapar.
• Antrenörlük mesleği ile ilişkili yasal düzenlemeleri bilir, yasalara uygun davranır.
• Spor branşının ve hedef kitlenin (yaş grubu, antrenman durumu) özelliklerine uygun antrenmanları bilimsel yaklaşımlardan faydalanarak tasarlar, uygular, veri toplar, analiz eder, yorumlar ve raporlandırır.
• Sporun multidisipliner etkilerini bilir ve karşılaştığı problemlerin çözümünde kullanır.
• Farklı popülasyonlara yönelik sportif faaliyetleri iş birliği içinde planlar, uygular ve geliştirir.
• Liderlik özelliklerini Türkçe'yi sözlü ve yazılı olarak etkili bir şekilde kullanarak yapar.
• Alandaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder, kişisel ve mesleki olarak kendini geliştirir.

• Ölçme ve değerlendirme yöntemleri; sınav çeşitleri ve bunların ders başarı notuna katkısı, bu konularda Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir.
• Ölçme ve değerlendirmede ödev, proje, uygulama, ara sınav ve dönem sonu sınavı gibi farklı yöntemler kullanılır.
• Öğrenci başarısının değerlendirilmesinde harf ve/veya rakama dayalı not verme sistemleri kullanılır.
• Her dersin ölçme ve değerlendirme sistemi, Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi (SABİS) Bilgi Sistemi'nde bulunan ilgili dersin ders tanıtım sayfasında açıklanmıştır.

Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;

• YÖK, yükseköğretim kurumlarında gerçekleştirilen eğitim ve öğretimle diğer faaliyetlerin planlanması, düzenlenmesi, yönetilmesi ve denetiminden sorumludur.
• YÖK tarafından belirlenen kriterler çerçevesinde her yıl hazırlanan yükseköğretim kurumlarına ait “Üniversite İzleme ve Değerlendirme Raporları” yayımlanır. Bu raporlara göre hazırlanan, yükseköğretim kurumlarına yönelik nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren raporlarda YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.
• YÖK tarafından her yıl vakıf yükseköğretim kurumlarına ait akademik, idari ve mali verileri içeren “Vakıf Yükseköğretim Kurumları Raporu” yayımlanır. Vakıf yükseköğretim kurumlarına yönelik yapılan nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren bu raporlar YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.

Yükseköğretimde lisans programlarının kalite güvencesi “Yükseköğretim Diploma Programlarının Kalite Güvencesinin Sağlanmasına Yönelik Usul ve Esaslar” a göre sağlanır.

• Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması:
  • YÖK, yükseköğretim kurumlarında lisans bölüm ve programların açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler.
  • Yükseköğretim kurumlarında lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir.
  • Ulusal Çekirdek Eğitim Programlarının müfredatı ilgili Dekanlar Konseyi tarafından kabul edildikten sonra YÖK’ün onayıyla yükseköğretim kurumları tarafından uygulanır.
•  Ölçme-Değerlendirme: Her bir lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan eğitim ve öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür.
•  Belgelendirme: Lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; lisans diploması alır.
• Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır. Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar.

Bölümümüz Spor Bilimleri Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Kurulu (SPORAK) tarafından akredite edilmiştir ve belirlenmiş periyotlarla değerlendirilmektedir.

Yeterlilik süresi geçerlidir.